论文部分内容阅读
近些年来， 网络正在以超乎寻常的速度融入到人们的生产、 生活中， 并对小学生们的周边环境带来了深远的影响。 然而，网络环境的到来， 虽然给人们提供了较多的便利， 但与此同时， 也带来了一些不容忽视的负面影响， 尤其是对于小学生这一群体而言， 由于其的辨别能力较弱， 在面对各式各样的网络信息时， 很容易受到一些不良因素的侵袭， 以对其的成长及发展产生阻碍作用。基于此， 在现阶段， 如何在当前的环境下， 开展好小学德育工作，也成为每一个教育者所关注及探讨的一大课题。 因此， 本文将对此进行研究， 希望对相关工