【摘 要】
：
目的观察苓桂术甘汤对支气管哮喘慢性持续期的肺功能、哮喘控制测试表(ACT)和生活质量评分(SGRQ)的影响。方法将120例患者按入组先后编号,以随机数字表法分为3组:A组舒利迭组
论文部分内容阅读
目的观察苓桂术甘汤对支气管哮喘慢性持续期的肺功能、哮喘控制测试表(ACT)和生活质量评分(SGRQ)的影响。方法将120例患者按入组先后编号,以随机数字表法分为3组:A组舒利迭组,B组穴位贴敷+舒利迭组,C组苓桂术甘汤组。A组:采用舒利迭50/250日二次吸入。B组:穴位贴敷联合舒利迭,于夏天的一伏二伏三伏的第一天进行穴位贴敷。C组:苓桂术甘汤口服,于夏天的一伏第一天开始,直至三伏结束。观察当年三九天的肺功能,哮喘控制测试表(ACT)、生活质量评分(SGRQ)。结果研究显示三组治疗后肺功能较治疗前均有提高,说明三组都能够提高肺功能,而且疗效相当。ACT评分其中B组、C组均优于A组,B组C组ACT评分相当,说明B组、C组的治疗效果优于A组。圣乔治呼吸问卷评分B组、C组均优于A组,B组、C组圣乔治呼吸问卷评分相当,说明B组、C组的治疗效果优于A组。结论 B组、C组在疗效方面明显优于A组,而且C组价格优廉,操作方便,患者的依从性好,能够有效的缓解哮喘患者的冬季发作次数,提高生存质量。
其他文献
研究了胶体滴定法测定聚合物的带电状况和测定条件。结果表明 :胶体滴定是一种方便、快速、准确的测定带电聚合物电荷密度的方法 ,能测定整个 pH值范围的带电聚合物的电荷密
以杉木屑为原料,磷酸为活化剂,添加少量浓硫酸作催化剂,经预处理后活化,探讨了不同条件对活性炭性能的影响.结果表明：在浸渍比为2∶1,浓硫酸添加量为1％,预处理温度为240℃,预处
在初中语文教学中,朗读是语文教学的一个重要环节,也是学生学好语文的一个重要手段。汉字集音、形、义为一体,其音乐性很强,因而朗读在语文教学中有着极为重要的作用。在初中
<正>阿迪·艾斯特现年73岁,是一名十分热心的退休技工。今天,他要和自己的老伴应邀去公园参加扶梯落成典礼。上月,他去公园散步时摔倒在一段泥泞的路上。在疼痛减轻后,他发现
以康仙花为原料，提取康仙花色素并对其理化性质进行了研究。实验结果证明极性溶剂乙醇、甲醇和水对康仙花有效成分具有很强的提取能力，其中乙醇一水溶液（60：40，体积比）对于康仙花色
博物馆和学校的合作经过较长时间的发展,在西方已相对成熟,对中国馆校合作具有借鉴意义。本研究采用文献研究的方法,对西方馆校合作实践的演进、主要形式进行论述。我们采用
校本教研是提高教育教学质量的必由之路,建立校本教研长效机制,促使校本教研常态化,让研究成为教师的自觉行为,构建科学的教研管理体系,创设多样的教研模式,制定激励的评价机
吲哚美辛（Ｉｎｄｏｍｅｔａｃｉｎ，消炎痛）为有机酸类抗炎药，是前列腺素合成酶抑制剂。药理作用是通过体内前列腺素（ＰＧ）合成而产生解热镇痛及消炎作用。主要用于治疗急慢性风湿性关节炎、痛风性关节炎及癌性
涂尔干在教育社会学研究中积极倡导实证主义精神,体现出了"科学"与"社会"两种责任情结。教育社会学对涂尔干思想的营养汲取存在着偏颇,仅在涂尔干早、中期社会学理论框架下思