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在当下新课标改革背景下，小学数学课堂教学要讲究积极创新。增强核心素养的培养，教师要学会改变以前的传统教学模式，从学生的兴趣出发，调动学生学习的积极性，把课堂还给学生，提高学生的创造性思维和实践能力，进而增强学生的数学核心素养。
小学数学核心素养培养的思考与实践研究
【摘 要】
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在当下新课标改革背景下，小学数学课堂教学要讲究积极创新。增强核心素养的培养，教师要学会改变以前的传统教学模式，从学生的兴趣出发，调动学生学习的积极性，把课堂还给学生，提高学
【机 构】
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同济大学附属吴江存志外国语学校，江苏 苏州 215200
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年7期
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