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在我国高等教育跨人大众化阶段的特定时期，高等教育公平成为社会关注热点的同时，高等教育的发展也进入以质量提升与结构调整为主特征的阶段。文章以公平的哲学解读为理论基础，揭示了高等教育公平的内涵，分析教育公平原则对高校教学管理的诉求，最后揭示现阶段为实现高等教育公平高校的教学管理所应采取的举措。
试述教育公平在高校教学管理中的应用
【摘 要】
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在我国高等教育跨人大众化阶段的特定时期，高等教育公平成为社会关注热点的同时，高等教育的发展也进入以质量提升与结构调整为主特征的阶段。文章以公平的哲学解读为理论基础，揭
【机 构】
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江苏海事职业技术学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年11期
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