【摘 要】
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随着新课程改革的全面推进,有效教学这一教学理念备受关注。现代教育研究表明,有效教学是建立在儿童原有经验基础上的,没有儿童的主动参与和原有经验的建构,都是低效学习。可
【机 构】
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江苏省淮安市淮安区流均镇中心小学,
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随着新课程改革的全面推进,有效教学这一教学理念备受关注。现代教育研究表明,有效教学是建立在儿童原有经验基础上的,没有儿童的主动参与和原有经验的建构,都是低效学习。可见,学生主动参与学习过程是学好知识的关键。
With the all-round promotion of the new curriculum reform, the teaching philosophy of effective teaching attracts much attention. Modern education research shows that effective teaching is based on the original experience of children, and no active participation of children and the construction of original experience are inefficient learning. Can be seen that students take the initiative to participate in the learning process is the key to learning knowledge.
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