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在经济全球化趋势日益明显的今天，各行业贸易都进入了飞速发展的新时期，农业外贸交易活动日益增多。加强英语口语培训，提升相关人员英语口语能力，能够促进我国农业国际交流，为农业外贸交易提供帮助。
我国是一个农业大国，农业在我国国民经济中具有重要的地位。近年来，国际上农业交流贸易日益增多，为了能够提升我国农业在国际中的竞争力，必须培养现代化农业人才，提升相关人员英语口语能力是重要的一项工作，能为农业外贸交易提供准备。基于此，加强对英语口语培训在农业外贸交易中重要性及应用的研究具有十分现实的意义。
一、英语口语培训在农业外贸交易中的重要性
农业科技人才是提升我国农业生产力的关键，能够熟练的运用英语口语，能够适应农业国际合作新形势，满足我国农业发展需求。
（一）通过有效的英语口语培训，能够培养出更多精通英语且业务熟悉的农业科技人才。积极开展农业人才英语口语培养，能够培养出更多的现代化农业人才，对我国农产品出口贸易具有重要的作用。同时还能够在农业贸易过程中更好的吸收先进农业管理理念，对国际农业标准更加深入的了解，为农产品贸易产业创造出更加广阔的平台，提升我国农业国际影响力。
（二）农业科技型人才是我国农业走向国际化的重要基础，对于农业科技人才来说，其必须掌握一定的英语口语。根据世界科教文组织相关统计，英语是多半国际会议的工作语言，通过有效培养，有关人员英语口语技能提升，能够提升对国外先进农业技术、管理理念的吸收程度，便于查阅有关外文文献，帮助农业人才突破相关障碍。
（三）提升农业人才的英语水平，能够让我国农业人才直接参与到国际农业国际组织规则的相关研究，了解国际农业产业规则，消除农业贸易障碍，还有利于对我国农产品贸易政策的宣传，让别国对我国农产品进行更好的了解，推进我国农产品出口工作，提升我国农业在国际中的影响力。可以说，英语口语培养提升英语口语能力，能够维护我国农业产业发展的效益。
（四）我国是农业大国，但与发达国家相比，我国农业人才数量短缺，在参与国际竞争、合作中不占优势。在我国加入到世界贸易组织后，我国可以享受国际在农业技术领域的资源，而英语作为国际交流中重要的工具，也是将国际农业技术成果转化为我国农业实际生产力的关键。利用有效的英语口语培训，能够促进我国农业科技人员参与到国际农业会议研讨中，提升农业科技人员的综合素养。
二、英语口语培训在农业产业贸易中的应用策略
（一）提升英语口语培训的针对性
英语口语培养过程中，必须从阅读、听说作为重点，坚持以“专业+英语”为模式的培养措施，提升农业英语口语培养的实用性。在课程内容安排过程中，可以从国际贸易英语、涉外法则、商务英语、科技英语翻译等几个方面入手，丰富课程内容。对于农业英语口语的培养，主要是为了能确保相关人才能够利用英语进行口头交流，能够正确的查阅相关的文献资料，这也是最为基本的技能。因此，在培训过程中，应该将重点放在听说训练、阅读训练两个方面，保证教学内容能符合国际农业合作人才的相关要求，同时结合时代发展需求，创新培训思路。
（二）做好与高校外语系之间的联系
涉农单位、农产品贸易企业等必须能够与高校外语系强化合作，为培养农业技术人才的英语口语能力，实现技术和语言之间的互补。通过这样的合作关系，能够解决现阶段涉农单位或农产品贸易企业中自身英语培训设备、师资等短缺问题，能够直接为农业科技人员提供更好水平的口语培训，发挥人才培养效益，发挥农业科技人才的作用。
（三）紧密结合跨文化语言交际能力培养
文化是语言交际中必须注意的因素，两者之间存在紧密相连的关系。另外，缺乏交际性，则语言学习将毫无意义可言，为了能够提升农业技术人员、农业贸易人员的英语交际能力，使之能够用英语进行对外交际，仅仅让其掌握英语语言、词汇量是远远不够的，还必须让其了解交际对方国家的文化，减少在交际过程中由于文化差异带来的障碍，保证英语交流无障碍。所以，在具体英语口语训练过程中，需要进行跨文化培养，在培训中引入案例分析法、比较法等，让学员更加清楚的看到中外文化差异在交际中的表现。
三、结语
在我国社会经济快速发展过程中，农业对外贸易市场获得了更多的潜力。同時我国农业劳动力优势、农业基础优势较大，在农业对外贸易中也会占据一定的主动，但由于英语是当前国际交流中常用语言，为了保证我国涉农对外贸易工作有序开展，必须提升相关人员的英语交际能力，这就需要进行相关方面的培训。具体来说，必须有效的设定英语口语培训的课程内容，加强与高校外语学院之间的合作，注重跨文化语言交际能力培养，提升英语口语实用性，为推动我国农业外贸交易工作做出贡献。（作者单位：河南工业职业技术学院）
我国是一个农业大国，农业在我国国民经济中具有重要的地位。近年来，国际上农业交流贸易日益增多，为了能够提升我国农业在国际中的竞争力，必须培养现代化农业人才，提升相关人员英语口语能力是重要的一项工作，能为农业外贸交易提供准备。基于此，加强对英语口语培训在农业外贸交易中重要性及应用的研究具有十分现实的意义。
一、英语口语培训在农业外贸交易中的重要性
农业科技人才是提升我国农业生产力的关键，能够熟练的运用英语口语，能够适应农业国际合作新形势，满足我国农业发展需求。
（一）通过有效的英语口语培训，能够培养出更多精通英语且业务熟悉的农业科技人才。积极开展农业人才英语口语培养，能够培养出更多的现代化农业人才，对我国农产品出口贸易具有重要的作用。同时还能够在农业贸易过程中更好的吸收先进农业管理理念，对国际农业标准更加深入的了解，为农产品贸易产业创造出更加广阔的平台，提升我国农业国际影响力。
（二）农业科技型人才是我国农业走向国际化的重要基础，对于农业科技人才来说，其必须掌握一定的英语口语。根据世界科教文组织相关统计，英语是多半国际会议的工作语言，通过有效培养，有关人员英语口语技能提升，能够提升对国外先进农业技术、管理理念的吸收程度，便于查阅有关外文文献，帮助农业人才突破相关障碍。
（三）提升农业人才的英语水平，能够让我国农业人才直接参与到国际农业国际组织规则的相关研究，了解国际农业产业规则，消除农业贸易障碍，还有利于对我国农产品贸易政策的宣传，让别国对我国农产品进行更好的了解，推进我国农产品出口工作，提升我国农业在国际中的影响力。可以说，英语口语培养提升英语口语能力，能够维护我国农业产业发展的效益。
（四）我国是农业大国，但与发达国家相比，我国农业人才数量短缺，在参与国际竞争、合作中不占优势。在我国加入到世界贸易组织后，我国可以享受国际在农业技术领域的资源，而英语作为国际交流中重要的工具，也是将国际农业技术成果转化为我国农业实际生产力的关键。利用有效的英语口语培训，能够促进我国农业科技人员参与到国际农业会议研讨中，提升农业科技人员的综合素养。
二、英语口语培训在农业产业贸易中的应用策略
（一）提升英语口语培训的针对性
英语口语培养过程中，必须从阅读、听说作为重点，坚持以“专业+英语”为模式的培养措施，提升农业英语口语培养的实用性。在课程内容安排过程中，可以从国际贸易英语、涉外法则、商务英语、科技英语翻译等几个方面入手，丰富课程内容。对于农业英语口语的培养，主要是为了能确保相关人才能够利用英语进行口头交流，能够正确的查阅相关的文献资料，这也是最为基本的技能。因此，在培训过程中，应该将重点放在听说训练、阅读训练两个方面，保证教学内容能符合国际农业合作人才的相关要求，同时结合时代发展需求，创新培训思路。
（二）做好与高校外语系之间的联系
涉农单位、农产品贸易企业等必须能够与高校外语系强化合作，为培养农业技术人才的英语口语能力，实现技术和语言之间的互补。通过这样的合作关系，能够解决现阶段涉农单位或农产品贸易企业中自身英语培训设备、师资等短缺问题，能够直接为农业科技人员提供更好水平的口语培训，发挥人才培养效益，发挥农业科技人才的作用。
（三）紧密结合跨文化语言交际能力培养
文化是语言交际中必须注意的因素，两者之间存在紧密相连的关系。另外，缺乏交际性，则语言学习将毫无意义可言，为了能够提升农业技术人员、农业贸易人员的英语交际能力，使之能够用英语进行对外交际，仅仅让其掌握英语语言、词汇量是远远不够的，还必须让其了解交际对方国家的文化，减少在交际过程中由于文化差异带来的障碍，保证英语交流无障碍。所以，在具体英语口语训练过程中，需要进行跨文化培养，在培训中引入案例分析法、比较法等，让学员更加清楚的看到中外文化差异在交际中的表现。
三、结语
在我国社会经济快速发展过程中，农业对外贸易市场获得了更多的潜力。同時我国农业劳动力优势、农业基础优势较大，在农业对外贸易中也会占据一定的主动，但由于英语是当前国际交流中常用语言，为了保证我国涉农对外贸易工作有序开展，必须提升相关人员的英语交际能力，这就需要进行相关方面的培训。具体来说，必须有效的设定英语口语培训的课程内容，加强与高校外语学院之间的合作，注重跨文化语言交际能力培养，提升英语口语实用性，为推动我国农业外贸交易工作做出贡献。（作者单位：河南工业职业技术学院）