营造活跃课堂

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初中生,正处于朝气蓬勃的人生阶段,“动”应该正是他们的普遍特征,那么如何让他们“动”起来呢?我想应该从三个方面入手:一是让学生产生“动”的愿望,二是让学生有“动”的能力,三是给学生“动”的机会。也就是说,要让初中生在语文课堂上“动”起来,必须要解决“想动,能动,可动”的问题。如何解决呢?
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