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播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.如今,我播下一粒种子,一粒细小的种子,我相信只要家校合力、共同努力,孩子们一定能成长为一棵棵参天大树.
阅读积淀蒙以养正——谈谈我在提高学生读写绘能力方面的具体做法
【摘 要】
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播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.如今,我播下一粒种子,一粒细小的种子,我相信只要家校合力、共同努力,孩子们一定能成长为
【机 构】
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青海省西宁市,城北区三其小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年45期
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摘 要：举办社团活动旨在让学生在实践中收获知识，渐渐培养其独立的能力，使提高儿童学习、生活的技能不再是一句空话。有效组织社团活动应当不断完善社团的规章制度；拓展社团活动领域，丰富学生的活动场地；将创新社团管理与建立奖励机制并举。本文从这三个方面展开论述，以资借鉴。 关键词：小学生；社团活动；组织策略 小学社团为学生发展兴趣、展现个性提供了可能。组建社团活动有效地改善了校园生活较为单一的状况；为
人到中年,常感觉时间像脱缰之马,拽也拽不住。这不,初一过了过十五,不知不觉又快到阳春三月了。可手头要干的事,多如牛毛。有时只有拿出“债多不愁”的大无畏气慨自慰一番后
一篇成型的文章首先必须是文题一致。此理人人皆知。可是.笔者在阅读今年8月11日《经济日报》第六版“本期话题(企业经营是多元化好还是专业化好)”专栏中的两篇文章时,发现
摘 要：学业困难预警是高校提升培养人才质量、加强学生建设的重要管理手段，学生形成学业预警有很多原因。对于预警学生帮扶工作也是一个长期工程，借助构建全面的帮扶机制，能够促使预警学生更好地克服学业困难，进而完成大学学业。本文就高校学生学业困难预警帮扶体系进行简单的研究。 关键词：高校大学生；学业困难预警；帮扶体系 当前大学生普遍存在自制能力差、规划能力差、不适应大学教学方式、过于沉迷网络等特点，致
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摘 要：在新课程改革的时代背景下，个性化与人性化的观念广受关注，小学科学课堂上，过程性评价因为其本身对于个性差异的尊重、对于学生人性释放的满足，得到了学界普遍认可。现以过程性评价为核心，指出其应用的几个要点，包括多种方式、多元主体，以及书面评价的革新等。 关键词：小学科学；课堂教学；过程性评价 过程性评价是与结果性评价相对而言的一种形式，它更加关注学生学习过程中的学习态度、操作能力、情感变化等
摘 要：随着新课程改革的不断发展，小学语文教学的有效性越来越受到人们的关心和重视。有效的学习方式是提高语文教学有效性的重要途径。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟，从“开展探究学习，感受学习乐趣”“组织合作学习，促进共同成长”“借助微课学习，培养自学能力”和“创设情境学习，丰富学生体验”这四方面入手，就有效性学习方式的探究发表个人的认识与看法。 关键词：小学语文；有效性；学习方式 小学语文是各个
摘 要：本文就大数据环境下运用现代管理理念推进高校后勤服务工作信息化建设的意义入手，探究如何在高校后勤管理中利用信息化建设提升服务质量和管理水平，指出并分析了应该完善管理体制和树立服务为本，建立高校后勤信息资源库和评价指标体系，从而提升管理水平。 关键词：大数据；高校后勤；信息化 在云计算、互联网、移动数据等技术的推动下，大数据已经成为重要的管理资源。在高校后勤管理中涉及的内容较多，程序复杂，
读者一定会从报刊上见到:“漠人”、“边塞”、“边城”、“塞外”、“雪城”等署名的文章。许多编辑们也会收到这些署名的来稿。来稿上盏着“中国人民解放军××××部队政
摘 要：以多元化的方式对智障学生进行一些生活上的指导进而培养他们的社会性生活及生存能力是特殊教育不懈追求的目标之一。文章在分析了智障学生的生存能力现状的基础上，有效运用多元化教育理念为提升培养智障学生的生活能力提供了新的研究视角。为此，教师可以联系生活，设置多元化的教育内容训练智障学生生存能力的基本技能；体验生活，在多元化的教育手段下提高智障学生生存能力；融入生活，通过多元化的教学方式培养智障学生