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在小学科学教学中，好的实验如画龙点睛，不仅可以成为一节课的亮点，还能够提高课堂教学效益。课堂上怎样才能更好地发挥实验的功效，提高整堂课的教学效果呢？
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【摘 要】
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在小学科学教学中，好的实验如画龙点睛，不仅可以成为一节课的亮点，还能够提高课堂教学效益。课堂上怎样才能更好地发挥实验的功效，提高整堂课的教学效果呢？
【机 构】
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山东省桓台县第一小学256400
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2014年2期
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