【摘 要】
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语文作为一门基础学科,在高中教学中占有重要的地位.随着教学改革的开展,诸多语文老师总结出一些新的方法来适应当前的新课标.而课堂依然是教学理念实施的大本营,可以说课堂
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语文作为一门基础学科,在高中教学中占有重要的地位.随着教学改革的开展,诸多语文老师总结出一些新的方法来适应当前的新课标.而课堂依然是教学理念实施的大本营,可以说课堂教学的好坏直接关系到教学质量能否提升.在仅有几十分钟的每一节课堂中,怎样充分利用教材,在立足课堂实际的情况下转变教学理念,创建新型课堂,是我们面临的一大挑战.
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[摘要]中长跑项目是中学体育课的重要组成部分，它对培养学生刻苦训练、顽强拼搏、吃苦耐劳、勇于进取的体育优秀品质，促进身心健康的发展有很大的帮助。本文从教学的实践角度试阐述中长跑项目的三项训练原则与两种训练方法。 [关键词]高中体育 中长跑 教学原则 训练方法 长期以来，中长跑项目是中学体育课的重要组成部分，是《国家体育锻炼标准》中必测的一项重要内容。它对培养学生刻苦训练、顽强拼搏、吃苦耐劳
案例背景： 经常观摩一些语文教研课，相声、小品、辩论、实话实说、梦想剧场等形式竞相涌入一些教师的课堂，可谓精彩纷呈、百花齐放。教者可谓用心良苦，欣赏之余，认真反思：语文课的“本色”在哪里?语文课堂究竟是谁做主? 案例描述： 一位老师这样设计随笔散文——《花未眠》的课堂教学： 第一步，导入。 提问1.初中你们学过哪些写花的散文?2.这篇散文描写的对象是什么?3.它具有什么样的特点?4.从这
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