【摘 要】
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摘 要 想要让小学数学学习中，学生能养成良好的学习习惯，形成他们理性的数学思维模式，数学教师必须加强数学思想方法在平时的教学中渗透，促使学生获得解决和分析问题的能力，提高数学教学的质量。本文针对小学数学教学中的数学思想方法的有效渗透途径和方法进行分析探究，希望给教师同仁们一些有价值的参考。 关键词 小学数学;数学教学;数学思想方法 中图分类号：G22 文献标识码：A 文章编号：1002-766
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摘 要 想要让小学数学学习中，学生能养成良好的学习习惯，形成他们理性的数学思维模式，数学教师必须加强数学思想方法在平时的教学中渗透，促使学生获得解决和分析问题的能力，提高数学教学的质量。本文针对小学数学教学中的数学思想方法的有效渗透途径和方法进行分析探究，希望给教师同仁们一些有价值的参考。
关键词 小学数学;数学教学;数学思想方法
中图分类号：G22
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