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科学是今天的强势文化,然而人们对科学却不尽了解,这使伪科学有机可乘.许多情况下,我们发现人们将科学和伪科学同样视为一种工具.为了提高对真伪科学的辨识能力以利于我国科技的稳健发展,素质教育不失为一条可靠的途径.本文从教育之于科学发展的意义出发强调了素质教育的“科学性”性质.
论素质教育对于真伪科学之辨识的作用
【摘 要】
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科学是今天的强势文化,然而人们对科学却不尽了解,这使伪科学有机可乘.许多情况下,我们发现人们将科学和伪科学同样视为一种工具.为了提高对真伪科学的辨识能力以利于我国科
【机 构】
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复旦大学哲学系,200437
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2001年3期
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