论文部分内容阅读
优化磨机结构实现磨机增产节能
【出 处】
:
湖南建材
【发表日期】
:
1991年3期
其他文献
以任务性教学为途径的教学模式,具有极为深远的意义,它是我们英语教学追求的理想境界,它强调让学生通过体验和实践进行学习,教学过程成为师生交往共同发展的互动过程。形成学生积
将模糊数学引入对典型数控机床计算机辅助工业设计系统的美学原则“均衡与稳定”评价子系统中,对这条定性的工业设计美学原则进行了定量化数学处理,提出了模糊评价方法及模型。
以微格教学为例,论述应鉴于本地实际有选择的使用教育技术作为有效的促进手段,使教育技术行为与教育的基本方法、目的相一致。使教育技术有效的渗透教育教学,回归有活性健康
“有效教学”是指教师通过一段时间的教学之后,学生有所进步或发展。有效的小学数学课堂教学,并不是指教师把教学内容完成了,或者是教得很认真,更多的是指学生是否学有所获或学得质量高不高。笔者作为一名小学数学教师,通过自己多年的教学实践,有以下几点感悟: 一、优化设计弹性教学方案是有效教学的基础 教学活动的准备阶段是教学设计,它是优化课堂教学过程、提高课堂教学效率的保证。“凡事预则立,不预则废”,教学
将价格较低的单马来酰亚胺树脂加入一定配经的二苯甲烷型双马/二烯丙基双酚A中形成三元共混体系。对不同单马用量的三元体系固化工艺、力学性能、耐热性进行了研究。结果表明:在
在建设有中国特色的社会主义市场经济背景下,采用何种机制来提供具有公共物品特性的体育产品,对我国体育事业、体育产业的发展起着至关重要的作用。本文认为,为保证体育产品
现代教育的重要标志,是终身教育思想的确立和终身教育制度的建立。而终身教育的理想和目标,则是"学习化社会"的形成。而学习化社会的形成,又是实施终身教育的保证。远程继续
本刊讯 4月16日,宜兴市政协召开主席会议.专题视察安全生产工作。副市长王华良、市安监局局长周介其陪同视察。