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在数学学习中,猜想作为一种手段,目的是为了验证猜想是否正确,从而使学生积极参与学习的过程.因此,在小学数学教学中,运用猜想可以营造学习氛围,激起学生饱满的热情和积极的思维,培养学生克服困难的坚强意志,自始至终地主动参与数学知识探索的过程.
让“猜想”在数学课堂上立足
【摘 要】
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在数学学习中,猜想作为一种手段,目的是为了验证猜想是否正确,从而使学生积极参与学习的过程.因此,在小学数学教学中,运用猜想可以营造学习氛围,激起学生饱满的热情和积极的
【机 构】
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吉林省松原市宁江区民主小学
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2010年7期
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