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确定了初中生学习数学的总体目标是“具有初步的创新精神和实践能力”.同时规定了数学教学的过程性目标,依次为"在特定的数学活动中,获得一些初步的经验
在数学课堂教学中培养学生自主学习能力
【摘 要】
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确定了初中生学习数学的总体目标是“具有初步的创新精神和实践能力”.同时规定了数学教学的过程性目标,依次为"在特定的数学活动中,获得一些初步的经验
【机 构】
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新民市新农中学
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2010年7期
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