【摘 要】
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英语教学以培养学生综合能力为目的,以便适应全球一体化背景下的国际交流。单纯学习语言知识而缺乏对中西方文化背景的了解,则无法进行更深层次的交流。因此,英语教师应该在
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英语教学以培养学生综合能力为目的,以便适应全球一体化背景下的国际交流。单纯学习语言知识而缺乏对中西方文化背景的了解,则无法进行更深层次的交流。因此,英语教师应该在传授语言知识的同时,注重培养学生的文化修养和底蕴,让其对英美国家的文化背景以及与我国文化的差异有所了解,从而不断提高学生跨文化交流的能力。
English teaching aims to cultivate students’ comprehensive abilities in order to adapt to international exchanges in the context of global integration. Simply learning the language of knowledge and lack of understanding of the Chinese and Western cultural backgrounds, you can not conduct deeper exchanges. Therefore, English teachers should pay attention to cultivating students ’culture and heritage while teaching language knowledge, so that they can understand the cultural background of Anglo-American countries and their differences with Chinese culture so as to continuously improve students’ intercultural communication ability.
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