【摘 要】
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<正>"少教多学"的内涵实质上是"精教多学",它要求教师投入更多的智慧,提高教学质量,强调的是教学重点从教学内容的数量向质量的转移。"少教"是强调"精心、精致、精彩"的有意
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<正>"少教多学"的内涵实质上是"精教多学",它要求教师投入更多的智慧,提高教学质量,强调的是教学重点从教学内容的数量向质量的转移。"少教"是强调"精心、精致、精彩"的有意义的教学,教师的精心才有教学内容、策略选择上的精致,才会有课堂的精彩。"多学"是强调"视线、视角、视野"的深度学习,是从了解自我、熟悉他人,到认识世界的循序拓展过程。近年来,笔者进行的"先学后教"、"讲学稿"、"教学案"等蕴含
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