【摘 要】
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初中文言文教学是语文教学中的一个重难点。作为古典文化重要载体的文言文,因而承担了更多的社会期盼。探讨初中文言文教学的实施策略,有利于进一步把握初中文言文教学的普遍
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初中文言文教学是语文教学中的一个重难点。作为古典文化重要载体的文言文,因而承担了更多的社会期盼。探讨初中文言文教学的实施策略,有利于进一步把握初中文言文教学的普遍规律,为提高初中文言文教学效能奠定基础,从而为我国古典文化的传承注入新的活力。参与式教学法能够培养学生独立思考、自由探索、勇于创新。笔者在深入教学实践的基础上,尝试在初中文言文教学中运用参与式教学法,既可以增强学生对文言文教学的兴趣,又可以构建了良好的师生关系。参与式教学法在文言文中的运用主要有以下几个策略:一、建立良好的师生关系良好的师生关系有
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