新课改下历史选修的教学研究

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高中历史选修课在高考试卷中体现出知识脱离教材,突出考查学生的学习方法和解决问题的能力,这就要求教师要改变思路,既不能因为其"新"而盲目创新教学方法,又不能完全依照必修模块的教学方式。
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