【摘 要】
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作文是初中语文教学中一项重要的组成部分,其设计的内容极其广泛,是对学生字词句等基础知识和观察能力、认知能力、判断能力等的双重考核.因此,创新作文教学,提升学生的写作
【机 构】
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河南省信阳市平桥区教育体育局教学研究室
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作文是初中语文教学中一项重要的组成部分,其设计的内容极其广泛,是对学生字词句等基础知识和观察能力、认知能力、判断能力等的双重考核.因此,创新作文教学,提升学生的写作水平就显得尤其重要.对完成的习作进行评价,是每一位语文教师的职责,以往的写作评价,通常是在教师对学生的习作进行阅读之后来完成,其存在的弊端是占用教师大量的时间,且学生无法具体明确自身写作中存在的问题,导致写作质量无法得到明显的提升.基于此,互批互评就闯入了广大语文教师的视野,培养学生互批互评的能力,也成为了广大语文教师当前重点关注的话题.
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