【摘 要】
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古诗审美教育的内容,不同于政论的演绎、归纳,也不同于逻辑的推理、判断,它是用具体鲜明的形象来感染人、教育人的。它具有形象性、可感知性,这是由美本身的特点决定的。古诗
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古诗审美教育的内容,不同于政论的演绎、归纳,也不同于逻辑的推理、判断,它是用具体鲜明的形象来感染人、教育人的。它具有形象性、可感知性,这是由美本身的特点决定的。古诗写的事物、景物或人物,就是形象美。离开了具体的形象,就失去美的基础,就没有美的存在。古诗教学,总是
The content of aesthetic education in ancient poetry is different from the deduction and induction of political theory. It is also different from logical reasoning and judgment. It is to infect and educate people with concrete and vivid images. It is image and perceivable, which is determined by the characteristics of the United States itself. Ancient things to write things, scenery or people, is the image of the United States. Without the concrete image, we lose the foundation of beauty and there is no beautiful existence. Ancient poetry teaching, always
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