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摘要
新工科背景下风景园林专业课程体系的构建
【摘 要】
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摘要 本文结合新工科的内涵及人才培养的相关要求，对内蒙古科技大学风景园林专业传统培养方案存在的问题进行了分析，找出不合理的因素，实现课程体系的改革创新，以期培养出理论知识扎实、动手能力强、能够科学的分析问题并解决实际问题的多元化、创新性人才。 关键词 新工科;风景园林;课程体系;创新模式 中图分类号 G642 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2019）18-0
【出 处】
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现代农业科技
【发表日期】
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2019年18期
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