其他文献
在实行新课程改革以来,每当考试后不少教师都会有感叹:讲过的题目和类似试题怎么会有很多学生做错了,甚至不会做。而学生也懊恼:这道题原来能做出来,考试时候却做错了。这种情况的存在,实际上是平时在教师教与学生学方面存在着一片“沼泽地”。 那么,我们如何才能走出这一片“沼泽地”,让师生能自由翱翔在数学教与学的蓝天呢?本文试分析现实中教与学存在问题,并提出自己的解决策略,仅供同行参考。 “沼泽”一:课堂
口语交际是母语教学中的重要内容,是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。《语文课程标准》总目标指出:学生要“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际中,学会倾听、表达、与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交流,发展合作精神。”可见,口语交际能力是现代公民的必备能力,是小学生语文素养的重要组成部分。从教二十多年以来,我不仅注重学生口头表达能力,还注重学生在生活实践中与人交际
【摘要】本文对中职德育课任务导向型教学的理论基础进行了比较深入的研究,总结出中职德育课任务导向型教学的一般操作流程,在实践操作领域以典型案例式教学为例,取得了不错的教学效果,增强了学科的吸引力,发挥了学科的正能量。 【关键词】中职德育课任务导向型教学实践研究 一、研究的背景和意义 中职德育课的一个重要的教学理念是“关注学生的经验,增强课程内容与社会生活的联系”,要努力“提高学生自主学习、合作
【摘要】纵观近几年的中考作文命题,作文在试卷中所占的比分极大,占了语文的半壁江山,中学生普遍觉得较棘手的就是作文的审题。本文以2012年河南中考作文为例,就作文的审题和立意进行一些方法和技巧上的指导。 【关键词】中考作文审题方法 在现代语文中考考试中,作文在试卷中所占的比分极大,在所有中考题中,一个大题定命运的,也许只有作文了——作文是语文的半壁江山,因此,无论是为了能力的提高还是成绩的进步,
[摘要]随着中国对外贸易合作程度的不断加深,英语在我国的运用范围不断加大,英语教学的好坏对学生今后的学习和发展起着重要的影响。但英语作为一门语言性学科,受学科特点的影响使得英语学习存在枯燥、乏味、课堂气氛低沉等现象,这严重影响了英语课堂效率的提高,阻碍了学生的学习。因此采取适当的方式提高英语课堂教学的有效性,可以提高学生的英语学习效率,培养学生对英语学习的兴趣。本文便就初中英语教学中的高效教学法进
摘要:随着新课程思想的不断深入,初中思品课堂应该倡导学生主动的参与到教学活动中,围绕新课标的要求,充分发挥学生在教学活动中的主体地位以及教师的主导作用,培养学生乐于探索、善于动手的能力,并具有搜集处理信息、获取知识、分析解决问题和交流合作的能力,同时提高初中思品课堂的教学质量和效率。本文对初中思品课堂学生主动参与教学活动的有效实施进行几点研究。 关键词:初中;思品课堂;主动参与 新课程标准的实
【摘 要】当前的高中语文教学大容量、快节奏的特点,表面上是追求“高效”,实质上却违背了语文教学的规律。教育是慢的艺术,当然,高中语文也就一定是慢的艺术。针对当前高中语文教学的现状,我们的教学应该慢下来,但怎样才能慢下来,以达到以“慢”求“快”,以“慢”求“实效”,以“慢”促“发展”的目标,让高中语文教学沿着健康的轨道向前迈进。 【关键词】高中语文教学 慢的艺术 阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路,两
《茶馆》是老舍先生的大作,五十年铺开,如卷轴画般呈现,让我们再次如同亲历般看到了那个腐朽而黑暗的旧社会。一个个人物,一个个故事,就好像在画上立起来,再现了那个时代人民与社会之间严重的矛盾冲突。个人的幸福必须建立在国家的幸福之上。没有了国家的幸福,在风雨飘摇的舟上,人命如蝼蚁,挣扎着生存的芸芸众生,有几个能获得所谓的幸福呢? 王利发们就这样一直在苟且的挣扎的生活,他们也只能挣扎的生活。因为他们不是
从事班主任工作多年,我深深体会到:我们老师弯一下身,动一下手,比我们苦口婆心地说教100句效果要好得多。一切教育都来源一点,那就是教师对学生无私的爱。作为教师,没有爱心,就没有教育。爱可以朔造美好的心灵,爱可以诱发美好的行为,爱可以播种美好的语言!如果教师在教育中给予学生人文关怀,心中充满爱,那么就能帮助学生形成良好的道德品质,养成良好的文明习惯,进而使班级形成一种健康、积极向上的氛围。我想作为一
随着教学改革的不断深入,根据初中数学新课标要求,教师在教学过程中应引导学生积极参与实践活动,通过动手操作,使学生提高学习兴趣,加深对概念、性质的理解,培养其思维能力;并通过教师在教学中创设实验型思维情境,设计开放性试题,使学生在实践中提高创新思维能力,有效地获取数学知识,从而提高分析问题及解答问题的能力。那么在实际的教学中,应怎样将数学实践活动与数学思维能力培养有机结合,并很好把握,促使教学质量的