【摘 要】
：
[目的]评价心脏专科护士主导的心脏康复干预计划在经皮冠状动脉介入(PCI)术后病人心脏康复管理中的应用效果.[方法]将89例行PCI术后出院的病人随机分为观察组45例、对照组44
【机 构】
：
471003,河南科技大学第一附属医院;471003,河南科技大学护理学院
论文部分内容阅读
[目的]评价心脏专科护士主导的心脏康复干预计划在经皮冠状动脉介入(PCI)术后病人心脏康复管理中的应用效果.[方法]将89例行PCI术后出院的病人随机分为观察组45例、对照组44例,观察组实施心脏专科护士主导的PCI术后心脏康复干预计划,对照组给予常规随访指导,比较两组病人实施干预前后的6 min步行距离(6 MWD)、日常运动锻炼达标率、合理膳食达标率、戒烟限酒达标率、服药依从性等指标.[结果]干预6个月后观察组病人6 MWD大于对照组(P<0.05);干预后观察组病人日常运动锻炼达标率高于对照组(P<0.05);观察组病人合理膳食达标率、戒烟限酒达标率均高于干预前(P<0.05).[结论]心脏专科护士主导的PCI术后病人心脏康复干预计划可以提高病人运动康复能力及日常运动锻炼依从性,改善病人心血管危险因素相关不良行为的控制状况.
其他文献
摘 要：本文针对思政课教学中要体现教书育人的理念问题。说明了坚持教书与育人相结合的原则；阐明了传授知识与开发智能并举的重要性；论述了课堂教学与校内外实践活动相结合必要性。 关键词：思政课 教学 教书育人 一、坚持教书与育人相结合的原则 1、分析教材内容，把握教材思想的育人特点 教学以教材为育人依据，教材的思想就是育人的理论。在教学中，认真分析教材内容，挖掘教材的深刻思想内涵，既弄清知识的认
摘 要：为提高化学课堂“引课”效率，改变引课缺乏目的性、激发点、激情度、有效度的现状，开启学生的心扉，激发学习兴趣，达成教学的三维目标。在课堂实践中，笔者拟从“引课的准备”、“引课的方式”、“引课的反馈”三方面对提高课堂引课效率的策略进行了潜心研究，以实现课堂转型，减负增效之目的。 关键词：“引课” 效率 随着素质教育的推进、化学教学改革的发展，引课的重要性日益凸显。夸美纽斯认为：“开头虽显得
在今后的建筑工程施工过程中,企业一定要强化对建筑工程造价预算工作的重视,能够从根源上解决工程造价预算工作存在的不足,然后依照实际现状,科学的制定应对办法.同时,从建设
一个商品,能否真正引起消费者购买行为的出现,不仅看其能否满足消费者的需要,更要看其广告定位是否准确。可见,准确的广告定位对于企业来说具有重要的意义,在广告定位的过程
古人云：俗语说得好：“3岁看到老”，这话不无道理。确实，3岁左右的儿童各方面发展处于关键期，就个性而言，这个时期也是萌芽形成的重要时期。鉴于这一特点，对幼儿开展人格教育是非常重要的。 一、人格教育开展的目的 人格教育是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育，是教育者针对幼儿个性开始萌芽和形成，有目的、有计划、有组织地运用各种方法，促其人格系统健全发展的教育活动。我们对幼儿开展人格教育，源于以下思考
摘 要：《语文课程标准》指出，小学语文是一门重要的交际工具，是工具性与人文性的统一，语文教学最基本任务之一是在获取语文知识的同时发展语文能力。识字教学是小学语文教学的重要内容之一，随着语文学科与信息技术的整合，在学习语文的过程中，多媒体信息技术也成了语文识字教学的新途径。 关键词：信息技术 识字教学 整合 《语文课程标准》指出，小学语文是一门重要的交际工具，是工具性与人文性的统一，语文教学最基
如何确保农业增产、农民增收是近些年来的热点议题之一。广西作为一个农业大省(区),农民家庭经营收入在农民收入中的地位和作用不言而喻,家庭经营收入的高低直接反映出农业生
本文以挖掘、激发、调动学生内驱力为主旨，捕捉、分析、把握学生的内心需求，通过感受学生、把握需求→赏识激励，开发内力→提供机会，发展内力的方法，使不同差异的学生都能在愉悦的
摘 要：要提高学生的终身体育意识，首先要端正学生对体育的态度，关键在于改变学生对体育的观念认识。本文从这点出发，通过查阅文献资料对在体育教学中如何提高学生终身体育意识展开探讨，从多方面入手得出了一些有效途径：学生的生活习惯和自我锻炼能力，以及“玩”体育心态； 学校体育教育在规范的基础上多样化；注重民俗体育，开展全民健身运动等。 关键词：体育教学 终身体育意识 体育观念 全民健身 在全面贯彻教育