小儿高热的护理经验

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目的:总结小儿高热的护理经验.方法:对138例高热患儿采取一系列针对性护理措施.结果:高热患儿经过精心治疗和护理,均痊愈出院.结论:采取迅速有效的针对性护理措施,可以减少高热患儿的损伤,预防并发症的发生.
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目的:比较分析传统开腹剔除术与腹腔镜治疗子宫肌瘤的疗效.方法:选择2007年12月至2012年12月在我院妇科门诊就诊的子宫肌瘤患者165例,按术式不同分为腹腔镜组102和开腹组63例
在省、市深度貧困地区脱贫攻坚工作推进大会及全市教育工作会议召开之后,六盘水市政协原副主席、现市政协离退休临时党支部第二支部书记盛作才组织支部老同志深入学习会议精神,结合支部挂钩扶贫联系点——水城县金盆乡教育落后、思想落后、经济落后的实际,充分发挥智慧优势、威望优势、人脉优势,四处奔走,积极向六盘水市天羿集团公司协调扶贫资金11.7万元,于8月23日上午,在金盆乡中心小学举行颁奖仪式,为水城县金盆乡
摘 要:“有教无类”就是没有所谓的“优进生”与“后进生”,也没有所谓的“正常学生”与“特殊学生”。只有“喜欢听老师上课的学生”和“不喜欢听老师上课的学生”,可想而知,学生被生生分割出来的“优劣”来源于老师的教育方式是否得当。  关键词:教育 妈妈 爱  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)01-144-01  作为一名刚刚离开大学学府、怀着满腔热血步入社会
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在教书育人的16年中,有辛酸,有苦恼,有失败,有失落,有成功,但让我感受到最多的是快乐。因孩子的童言无忌而感到快乐;因孩子的成长而高兴;因孩子的成功而喜悦。“润物无声,花开有声。”
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)01-149-02  所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。 由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。  小学阶段是一个人的培根教育阶段,如果在这个阶段,
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)01-143-01  新课标明确指出;“语文课程应致力于学生素养的形成与发展。”也就是说,我们应该注重提高学生的语文素养,而不是重视学生的语文知识和能力;要构建全新的立体化标准体系,不是接受性学习,死记硬背和机械训练;还要注意语文课程与生活、与社会的联系,重视学生在生活中学习语文,运用语文。在实施新课标的同时,往往很多老