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作文评改是作文教学中的重要内容之一，课标颁布后我认真研究了课标内容。新课标明确提出：要关注学生修改作文的态度、过程和方法，通过学生的自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平。在这一思想指导下，经过二年多的课改实践，我感受到久旱逢甘霖!以前作文批改大多是越俎代庖，老师花费大量时间、精力对学生的习作字斟句酌、精批细改；然而，真正的“主角”学生呢?