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立德树人作为素质教育的基本理念和主要目标，是为了培养具有高尚品德的人才。小学阶段是德育教育工作开展的最初阶段，对培养学生养成良好的行为习惯和让学生具备高尚的道德品质意义重大。小学的班级管理是德育教育工作的重要组成部分，把立德树人作为教育的根本任务。本文重点阐述基于立德树人的小学班级管理中的应用策略。