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以"水溶液中的离子反应"为例,提出核心素养导向下化学评价题命制的必要性及一般模式,并通过实践案例说明素养导向下试题命制的一般特征和基本思路。以评价并发展学生学习进阶和素养水平,在理念和实践上提供可供借鉴的案例。
核心素养导向下化学评价题的命制模式与实践
【摘 要】
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以"水溶液中的离子反应"为例,提出核心素养导向下化学评价题命制的必要性及一般模式,并通过实践案例说明素养导向下试题命制的一般特征和基本思路。以评价并发展学生学习进阶
【机 构】
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杭州市余杭高级中学,杭州第二中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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2017年浙江省重点教研课题,编号:Z17007
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