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我国教育事业发展至今,学科核心素养问题已经显得格外重要.因此在高中化学教学中,掌握化学核心素养是当前化学教学活动的重点.加之最近出现的新概念——浸润式教学,也为学科核心素养的培养提供了良好的发展空间.因此本文就学科核心素养在高中化学课堂中浸润式教学展开深刻探讨,并提出有效的教学策略来重视学科核心素养在高中化学教学中的地位且提升高中化学课堂的教学质量.