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在网络阅读信息碎片化的时代,整本书阅读对于学生变得更有意义。2020年上半年,以学生居家网上学习为契机,通过闯关活动问答、制作人物档案、揣摩语言表达等形式,指导学生开展整本书深度课外阅读。
抓住居家课外阅读契机 引导学生学会深度阅读--以整本书阅读线上指导为例
【摘 要】
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在网络阅读信息碎片化的时代,整本书阅读对于学生变得更有意义。2020年上半年,以学生居家网上学习为契机,通过闯关活动问答、制作人物档案、揣摩语言表达等形式,指导学生开展
【机 构】
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北京实验小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2020年7期
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