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【论文摘要】随着全球化的发展，文学在本质上显示着真正的个人自由，文学有了从“诗”上升到“思”的机会和条件，为实现文学自身的精神超越提供了可能的契机。
【论文关键词】汉语言文学 汉词发展 全球化
中国是世界四大文明古国之一，我们的母语汉语流传至今，已经成为四大文明古国中唯一活着的语言。这一点很值得我们骄傲，古巴比伦，古埃及和古印度，他们的语言都随着国家的灭亡而随之消失，古老的文明也因而蒙上了一层迷雾。
一、汉语发展面临的问题
1. 古代汉语的尴尬境地
在这个经济高速发展的社会，追求利益是很多人生活的目标，因而一些实用学科的学习变得异常重要，比如计算机、医学、通信和外语等等有"钱"途的专业炙手可热，而真正能够提高水平的国文却门可罗雀，实在是令人悲哀。古汉语虽然已经不在日常生活中使用，我们不得不承认，我们厚重的历史和文化，是靠古汉语来承载的，连承载这个文化的基础我们都已经开始抛弃，那还有多少人能承担得起历史的重担？中国的文化典籍，绝大部分都是用古汉语写成的。今天，我们很少有人会去重新拿起四书五经或者一些浅显的古籍来学习，就算去学，恐怕也不得不费一番工夫斟酌每一句话的意思。另外，古汉语的教学也在学校里有一定的问题。王力老师的《古代汉语》主导高校讲坛将近50 年，一直没有变化，其中的文选、常用字、通论三结合的做法一直被效法。有些学者认为王老师的教材用了50 年就必然过时，这种三结合的方式已经不能适应当今古代汉语教学的需求。其实不然，笔者认为这三部分本来就个有偏重，教学过程中也是侧重点不同。这三部分中，选能够介绍给学生很多名家名篇，常用字和通论可以帮助学生理解文选。如果一味强调文选的作用，我想就没有必要再学教材了吧，完全可以把经典拿来重点学习，又何必在教材的问题上争执不休呢？恐怕这也是国内古代汉语教学的一个极端吧。
2. 现代汉语的现状
现如今的求学更看重实际，所以从中学起，可怜的学生们不得不面对数学、物理、化学和英语等实用学科的重担，去承担升学的压力。因为要参加中考，参加高考，要不然就上不了好大学。在这个实际问题面前，学生们不得不有所选择，那就是放弃培养国文基础，而是花大量时间去钻研数理化，去背英语。到了大学，又有新的问题出现，需要学好专业课，找个好工作，或者是考研究生。而这些事情，无一例外都对英语有要求，所以好不容易摆脱升学压力的大学生，还是需要整天花大量的时间去学习专业课和英文，除了文史哲的学生，其他专业的几乎都没有时间去提高中文。所以我们才会发现， 一些著名高校的校长竟然在重要场合发言读白字错字，甚至用错典故，这恐怕和如今学者的风范不符，不得不令人担忧。
3. 外文的冲击
除了我们自身的问题，另外一点不得不谈，那就是西方世界的强烈攻势，尤其是英语国家的语言冲击。这一点是不言而喻的。正如在前一小节已经提到的， 现在的学生学习英语的时间远远超过学习中文的时间。在中学期间，升学的压力是最重要的，但是到了大学，就业的压力恐怕是最重要的。凡是求职，公司无论大小，都要求职员CET4 或者CET6。另外一方面是出国的需要，这对英语的要求更高，TOEFL 和GRE 耗费了多少人的时间、精力和金钱。
二、汉语言文学的国际化道路
汉语言文学要想走出具有特色的国际化道路，必须要着手于汉语的国际化，就像英语一样，让世界各国人民广泛地接受并且普及汉语，可以说汉语国际化的道路坎坷而又漫长，但是我们相信，只要坚持加强对外汉语的教学，发展我国的综合国力，那么在不久的将来必将达成这一目标。现在一些国外的学校，都非常重视汉语教学，孔子学院的设立和普及就是最为有力的证明。
另外，要想实现汉语言文学的国际化就必须将我国的文化代表设置为汉语言文学，我们知道，汉语言文学的国际化是文化产业实现国际化的根基，这需要方方面面的大力扶持，将汉语言文学向各个国家逐渐渗透，并且要让多数国家认可汉语言文学。
通过不断努力，我国在这一方面已经取得了一定的成果，最近莫言因获得了诺贝尔文学奖使得我国的文学受到了国际的广泛关注，但是我们应该清楚地认识到，汉语言文学的国际化道路仍然任重而道远，要将汉语言文学推向国际，得到认可，我们依然面临着诸多严峻的挑战。
【论文关键词】汉语言文学 汉词发展 全球化
中国是世界四大文明古国之一，我们的母语汉语流传至今，已经成为四大文明古国中唯一活着的语言。这一点很值得我们骄傲，古巴比伦，古埃及和古印度，他们的语言都随着国家的灭亡而随之消失，古老的文明也因而蒙上了一层迷雾。
一、汉语发展面临的问题
1. 古代汉语的尴尬境地
在这个经济高速发展的社会，追求利益是很多人生活的目标，因而一些实用学科的学习变得异常重要，比如计算机、医学、通信和外语等等有"钱"途的专业炙手可热，而真正能够提高水平的国文却门可罗雀，实在是令人悲哀。古汉语虽然已经不在日常生活中使用，我们不得不承认，我们厚重的历史和文化，是靠古汉语来承载的，连承载这个文化的基础我们都已经开始抛弃，那还有多少人能承担得起历史的重担？中国的文化典籍，绝大部分都是用古汉语写成的。今天，我们很少有人会去重新拿起四书五经或者一些浅显的古籍来学习，就算去学，恐怕也不得不费一番工夫斟酌每一句话的意思。另外，古汉语的教学也在学校里有一定的问题。王力老师的《古代汉语》主导高校讲坛将近50 年，一直没有变化，其中的文选、常用字、通论三结合的做法一直被效法。有些学者认为王老师的教材用了50 年就必然过时，这种三结合的方式已经不能适应当今古代汉语教学的需求。其实不然，笔者认为这三部分本来就个有偏重，教学过程中也是侧重点不同。这三部分中，选能够介绍给学生很多名家名篇，常用字和通论可以帮助学生理解文选。如果一味强调文选的作用，我想就没有必要再学教材了吧，完全可以把经典拿来重点学习，又何必在教材的问题上争执不休呢？恐怕这也是国内古代汉语教学的一个极端吧。
2. 现代汉语的现状
现如今的求学更看重实际，所以从中学起，可怜的学生们不得不面对数学、物理、化学和英语等实用学科的重担，去承担升学的压力。因为要参加中考，参加高考，要不然就上不了好大学。在这个实际问题面前，学生们不得不有所选择，那就是放弃培养国文基础，而是花大量时间去钻研数理化，去背英语。到了大学，又有新的问题出现，需要学好专业课，找个好工作，或者是考研究生。而这些事情，无一例外都对英语有要求，所以好不容易摆脱升学压力的大学生，还是需要整天花大量的时间去学习专业课和英文，除了文史哲的学生，其他专业的几乎都没有时间去提高中文。所以我们才会发现， 一些著名高校的校长竟然在重要场合发言读白字错字，甚至用错典故，这恐怕和如今学者的风范不符，不得不令人担忧。
3. 外文的冲击
除了我们自身的问题，另外一点不得不谈，那就是西方世界的强烈攻势，尤其是英语国家的语言冲击。这一点是不言而喻的。正如在前一小节已经提到的， 现在的学生学习英语的时间远远超过学习中文的时间。在中学期间，升学的压力是最重要的，但是到了大学，就业的压力恐怕是最重要的。凡是求职，公司无论大小，都要求职员CET4 或者CET6。另外一方面是出国的需要，这对英语的要求更高，TOEFL 和GRE 耗费了多少人的时间、精力和金钱。
二、汉语言文学的国际化道路
汉语言文学要想走出具有特色的国际化道路，必须要着手于汉语的国际化，就像英语一样，让世界各国人民广泛地接受并且普及汉语，可以说汉语国际化的道路坎坷而又漫长，但是我们相信，只要坚持加强对外汉语的教学，发展我国的综合国力，那么在不久的将来必将达成这一目标。现在一些国外的学校，都非常重视汉语教学，孔子学院的设立和普及就是最为有力的证明。
另外，要想实现汉语言文学的国际化就必须将我国的文化代表设置为汉语言文学，我们知道，汉语言文学的国际化是文化产业实现国际化的根基，这需要方方面面的大力扶持，将汉语言文学向各个国家逐渐渗透，并且要让多数国家认可汉语言文学。
通过不断努力，我国在这一方面已经取得了一定的成果，最近莫言因获得了诺贝尔文学奖使得我国的文学受到了国际的广泛关注，但是我们应该清楚地认识到，汉语言文学的国际化道路仍然任重而道远，要将汉语言文学推向国际，得到认可，我们依然面临着诸多严峻的挑战。