【摘 要】
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“你平时对学生要求那么严格,为什么学生一点都不怕你,还和你那么亲近呢?”我的总结是:秘诀在于坚持陪伴学生成长。当教师是我少年时代的梦想,长大后我如愿地当上了一名小学
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“你平时对学生要求那么严格,为什么学生一点都不怕你,还和你那么亲近呢?”我的总结是:秘诀在于坚持陪伴学生成长。当教师是我少年时代的梦想,长大后我如愿地当上了一名小学教师,开始了我的教育人生。三十五年的从教生涯,我深深地认识到教育是一种创造性的工作,它需要你最大限度地发挥自身的潜能和创造力。它充满了各种各样的挑战,需要你付出时间和耐心,需要你承担各种各样的压力。在我眼中,这正是教师这一职业的魅力所在,它给我的
“You usually require the students so strict, why students are not afraid of you at all, and so close to you? ” My conclusion is: the secret is to insist on supporting students to grow. When the teacher is my childhood dream, I grew up and became a primary school teacher, started my education life. Thirty-five years of teaching career, I deeply recognize that education is a creative work, it requires you to maximize their potential and creativity. It is full of all sorts of challenges, it takes you time and patience, and requires you to take on a variety of pressures. In my eyes, this is exactly the charm of the profession of teachers, it gives me
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随着教学课程的不断改革,人们对新课标下课堂教学效率的要求越来越高,学校的教学方法受到了人们的广泛关注。新课标下的课堂教学特点要求学校老师在教学过程中转变传统的教学
“到野外都有什么火灾隐患?发生火灾后如何灭火、如何报火警……”在本溪满族自治县小市镇泉水小学,一张张以增强森林防火责任意识为主要内容的手抄报在校园内随处可见,成为
数学课程改革的核心,就是要转变学生的学习方式。变单一、被动的学习为多样化的学习方式。以新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式为主,把思考还给学生,让创新走进
6月28日 多云转雨 一个阳光明媚的早晨，小鸟在窗外枝头上欢快地唱着歌。宋雪晴穿好校服，准备去上学，妈妈叫道：“天气预报说，今天下午有雨，把伞带上吧。”宋雪晴皱着眉头：“太阳这么好，不可能下雨，我才不带伞呢。”说完就一蹦一跳地上学去了。 谁知到了下午，突然变天了，太阳躲到了乌云的后面，天阴了下来。快放学时，伴着一阵阵狂风下起了倾盆大雨。 放学了，同学们纷纷从书包里拿出雨具回家了。宋雪晴看了看
预习就是上课前学生对新知识的自学准备。进行课前预习,不仅能使学生对新知识有一个初步的了解,做到心中有数,在课堂上能集中精力解决疑难问题,当堂巩固知识,提高教学效率,还
目的:探讨连续性个性化助产模式对于初产妇分的影响,为做好临床助产护理工作提供参考。方法:选取2013年12月~2014年12月在舟山市妇幼保健院生产的600例初产妇女为研究对象,根
6月12日 晴 久违的阳光普照大地，教学楼沐浴在灿烂的金黄中，我们正在教室里专心听老师讲课。 老师评讲完了作文，笑了笑：“接下来，我们默写词语吧！”老师的笑如蒙娜丽莎的笑一样神秘。同桌沈涵的眉毛皱成一团，小眼珠转个不停，眼神里充满了不解与疑惑。我心里也纳闷：“上午不才默写了吗？”老师的话让我们重燃斗志：“只默五个词？”我抬头望了望老师，她的嘴角上扬，眼睛里闪烁着异样的光芒，真令人捉摸不透。我半
采用扫描电镜(SEM)与电子探针(EPMA)研究了Ti(合金)/Cu/不锈钢(S.S)爆炸复合界面层的电子显微组织特征,分析了界面层成分再分布规律及化合物的形成。结果表明,CU/S.S界面层具
在新课改的过程中,小学美术教学给教师提出了新的要求,在教学中需要充分展现学生为主体的教学观念,给学生充足的学习时间和空间,让他们通过自主探究掌握美术教材中的内容,提