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在目前的课堂教学中,存在着许多令人担忧的地方:教学方式单调枯燥,教学过程中多灌输验证,少启发探讨;多指责压抑,少宽容引导;多包办限制,少激励创新.长期以来,教师教得无味,学生学得无趣,教学效益低下.因此,我们呼唤有效教学,呼唤灵动的教学方式.
灵动的教学的方式——也谈有效教学
【摘 要】
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在目前的课堂教学中,存在着许多令人担忧的地方:教学方式单调枯燥,教学过程中多灌输验证,少启发探讨;多指责压抑,少宽容引导;多包办限制,少激励创新.长期以来,教师教得无味,
【机 构】
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江苏启东市海复镇中心小学,226200
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年34期
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