论文部分内容阅读
传统教学忽视了学生的独特体验,教学时思想固化,导致学生思想一元化,显然已经阻碍了学生个性的发展。初中语文教学“不在于全盘授予,而在于相机引导”,应运用好留白艺术,让学生在在留白的课堂中反思,在反思的过程中探索,在探索的过程中进步。
初中语文课堂教学中的“留白”艺术
【摘 要】
：
传统教学忽视了学生的独特体验,教学时思想固化,导致学生思想一元化,显然已经阻碍了学生个性的发展。初中语文教学“不在于全盘授予,而在于相机引导”,应运用好留白艺术,让学
【机 构】
：
福建省惠安第二中学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2015年28期
其他文献
本文从产学研的影响因素分析入手,研究产学研的培养模式,从三个角度来作具体分析,希望能有效地整合学校资源,整合企业资源,整合社会资源,促进学校课程改革,促进企业高速发展,
在机器翻译中,对于人名的翻译是个比较棘手的问题,本文仅对汉族人名翻译成藏文这个问题进行一些讨论.
当前教育改革不断深化,强调的是素质教育,对高中数学的要求也在不断地提升,在教学中需要构建高效课堂,且注重对学生的核心素养进行培养,这就需要改变当前的教学模式,提升教学
用间接ELISA检测伪狂犬病毒（PRV闽A株）自制的油乳剂灭活菌、氢氧化铝胶灭活苗免疫山羊和犊牛的抗体效价，并以市场购买的基因缺失油乳剂灭活苗作对照，依据山羊抗体的ELISA效价找出
我认为老师可以大致划分为四个层次：糊涂的老师、合格的老师、聪明的老师、智慧的老师。什么是糊涂的老师和合格的老师不必多说,我想说说聪明的老师和智慧的老师有什么区别。
摘要：“中国梦”所体现的价值观念与精神力量，对于大学生职业理想的实现具有重要作用。本研究揭示了初中起点六年制本科公费定向师范生的职业理想现状中出现的问题，提出将“中国梦”植入其内心，探讨新时期高校职业理想教育新途径。 关键词：免费师范生;“中国梦”;职业理想;对策研究 “中国梦”是马克思主义理想信念与中国当代实际结合的产物，当代大学生是实现“中国梦”的直接参与者，是社会主义事业的建设者和接班人
叶圣陶先生说过：“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……”阅读教学应该淡化内容的分析,从关注“写什么”到“怎么写”“为什
本文提出了基于无线传感器网络和TD-SCDMA传输的森林土壤湿度检测方案,分析了采集系统的工作原理和整体方案,设计了采集系统各个部分的硬件组成。同时分析了土壤湿度不同采集方法的优缺点,列出了土壤含水量的数学表达式。最后介绍了土壤传感器网络节点的分布规则和计算方法。
采用盆栽试验法,对花叶唐竹（Sinobambusa tootsik Makino ex Nakai var.luteolo-albo-striata）、小琴丝竹（Bambusa multiplex‘Alphonse-Karr’）、刺黑竹（Chimonobambusa neopur-p