【摘 要】
：
用间接ELISA检测伪狂犬病毒（PRV闽A株）自制的油乳剂灭活菌、氢氧化铝胶灭活苗免疫山羊和犊牛的抗体效价，并以市场购买的基因缺失油乳剂灭活苗作对照，依据山羊抗体的ELISA效价找出
【基金项目】
：
“九五”国家重中之重科技攻关计划项目 ( 96 0 0 30 30 8)
论文部分内容阅读
用间接ELISA检测伪狂犬病毒（PRV闽A株）自制的油乳剂灭活菌、氢氧化铝胶灭活苗免疫山羊和犊牛的抗体效价，并以市场购买的基因缺失油乳剂灭活苗作对照，依据山羊抗体的ELISA效价找出抗体消长规律，采集犊牛、山羊血清用中和试验测抗体，试验结果表明，⑴首次免疫后抗体上升幅度低，仅2-3个滴度，且维持时间短，仅为2周；二免后抗体上升可高达12个滴度，且维持时间长达4个月。⑵试验组油乳剂灭活苗免疫效果优于氢氧化铝胶灭活苗。⑶用同种疫苗免疫的犊牛与山羊具有相似的抗体水平和消长规律。
其他文献
小学二年级学生年龄幼小，尚处在由形象思维向抽象逻辑思维逐渐过渡阶段。其生活经验不足，基本上不能表达一句完整的语句，引导学生临“场”述说出极其简单的故事场景或口头表达一
课堂练习是教学过程中的一个重要环节,也是新课程改革的重要部分。本文主要介绍了在新课程全面实施的环境下课堂练习的重要作用,并结合笔者的教学实践,着重探讨了在中职计算
对黄土丘陵区植被次生演替灌木初期的土壤养分特征进行了研究。结果表明:灌木初期土壤养分含量总体上表现出0~20 cm土层明显高于20~60 cm土层,而20~40 cm和40~60 cm间无显著差异。0~60 cm土壤深度内,土壤养分因子含量平均值变化范围分别为:有机质4.66~9.83 g.kg-1,全氮0.33~0.61 g.kg-1,全磷0.49~0.52 g.kg-1,有效氮21.56~41
小学生具有活泼好动、好奇心强的特点,合理利用板书,有助于小学生及时掌握语文课堂学习过程中的重点和要点,对于全面提升小学语文课堂教学质量具有促进作用.然而,现阶段我国
举办市运会,是对城市各项能力的一次综合大检阅.不仅可以提升市民文明素养、美化城市环境、提升政府部门形象和政务环境,而且可以极大的优化公共交通秩序和社会秩序.如今中国
本文从产学研的影响因素分析入手,研究产学研的培养模式,从三个角度来作具体分析,希望能有效地整合学校资源,整合企业资源,整合社会资源,促进学校课程改革,促进企业高速发展,
在机器翻译中,对于人名的翻译是个比较棘手的问题,本文仅对汉族人名翻译成藏文这个问题进行一些讨论.
当前教育改革不断深化,强调的是素质教育,对高中数学的要求也在不断地提升,在教学中需要构建高效课堂,且注重对学生的核心素养进行培养,这就需要改变当前的教学模式,提升教学