论文部分内容阅读
开放教育是一种新型的教育模式,目前,在我国只是搞试点尝试。处于教学一线的教师,如何做好角色转换,以适应这种全新模式的需要,完成教学任务,是做好试点工作的重要环节。本文对在开放教育模式下辅导教师的角色进行了探索,对辅导教师的思想观念转变,服务育人;提高个人素质,完善自己;全面了解学生,因材施教;精心设计提纲,导学为主;重视面授辅导,改变教法;编印文字材料,辅导到位;公开咨询电话,激励学习;关注网上教学,利用媒体;参与小组活动,及时反馈;强化形考管理,自主学习等诸方面逐一阐述。