家乐福:荒唐中扩张

来源 :经营者(财经人物版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:riugrur
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为什么明知道其食品安全存有隐患,消费者依然保持着对它的“忠诚度”呢?似乎是中国消费者的“愚忠”所导致的。从发生的事实表面上看,这样的推理是成立的。但,这显然是对中国消费者最大的污蔑与不敬! Why do you know that there is a hidden danger to its food safety and consumers still maintain their “loyalty”? It seems that the Chinese consumers are “blind loyalty” caused. On the surface of what happened, such reasoning was established. However, this is obviously the biggest sneer and disrespect to Chinese consumers!
其他文献
新媒体作为一种新的信息传播手段,在信息传播中具有快速性、多媒体性、交互性等特点.新媒体的快速发展为地方院校课程教学提供了便利,其在地方院校课程教学中的充分运用,不仅
“课改,课改,学生学习习惯、课堂纪律都变差了!学习成绩也下降了!”“明明觉得挺好的教学设计,怎么效果就是不好呢?”同事们常发出这样的感叹。笔者也深感其“惑”。细细想之,新课改,带来了新理念和新思想。然而,当我们冷静地一次又一次地反思,浮华逐渐散去,看到的仍是一线教师的邯郸学步,更多的教师则是“穿新鞋走老路”,很多数学课堂教学仍然呈现出单调、枯燥、乏味与压抑的状态,折射出课堂教学的无效或低效。那么,
摘 要:创设有效的数学课堂教学情境,是实现数学与现实世界相联系的纽带,有效的教学情境有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生体验数学与生活的密切关系,有利于学生运用数学知识解决生活中的数学问题,也有利于教师将复杂的数学问题简单化,实现让学生在实践中学习数学,培养学生合作学习的能力,体验学习数学的乐趣,促进学生综合能力的发展。  关键词:数学;情境;效果    优秀的数学教学情境,不但能够很好地激发学生
朱占峰,经济学教授、管理学博士、城市—区域综合发展博士后、德国马格德堡大学访问学者、高级物流管理师、注册高级咨询师、硕士生导师、国家级精品课程评审专家、全国大学
有研究资料表明,近年来在校大学生中出现心理障碍倾向者占总体的20%~30%,有较严重心理障碍者约占10%,有严重心理异常者约占1%,而且心理不健康的人数比例有逐年上升的趋势[1]
数感是学生基本的数学素养,良好数感的建立有助于学生创新精神和实践能力的培养。因此,培养学生数感是数学教学的一个重要任务,对学生学习数学具有重要意义。主要是在小学数
体育后进生的存在,对体育教师进行体育教学产生了许多不利影响。因此分析原因转变体育后进生,对提高体商教学旃多有极大的帮助。
“民国四公子”之一的张伯驹在其《续洪宪记事诗补注》中有这么一首诗:  利国无能但利身,虚名开济两朝臣。  笑他药性如甘草,却负黄花号菊入。  此诗所揶揄对象不是别人,正是曾任民国大总统的徐世昌。张氏之意,徐身为清末显宦,一味利己,利国不足,徒具两朝重臣之虚誉。更为可笑的是,徐之性情本似中药之甘草,“其圆滑机变,当过于长乐老”,偏偏却给自己起个“菊残犹有傲霜枝”的“菊人”雅号,实在是沽名钓誉,自作清
随着时代的发展,教学模式也进行了极大的变革,新课标倡导新型的教学模式,主张学生的主体性和自主性。特别针对小学语文教学来说,更应具备创新性,要考虑到教学对象的特点,使课
期刊
南京扬子江北岸的古镇浦口,曾有许多伟人在此驻足,毛泽东便是其中的一位。毛泽东的浦口之旅发生在哪一年?据他自己回忆,是1919年的初春。那一年毛泽东26岁,上一年9月底,由他