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机械精度教学在高校普遍存在教学内容繁多、忽略专业差异、实验教学不合理等问题，导致学生难以掌握必备的知识与测量技能。改革机械精度教学体系，应以培养应用型本科人才的机械精度课程为理念，根据学时少的特点提炼教学内容，采用多媒体技术与板书相结合方法优化教学过程，合理设计教学任务，并实现“理实一体化”教学。