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摘 要: 高校保卫干部是高校管理队伍的重要组成部分。其合理的职业生涯规划可让高校保卫干部认清自己的定位、做到能岗匹配最优化;可增强高校保卫部门的活力和工作效率,有利于建设一支高素质的高校保卫队伍。本文以廖泉文教授的三维策划理论为支点,对新形势下高校保卫干部的职业生涯规划作了几点思考。
关键词: 高校保卫干部 职业生涯规划 三维策划
高校保卫干部队伍是维护高校治安稳定的主要力量,其战斗力的强弱直接影响高校管理工作的成败。关于如何提高高校保卫队伍的素质,学界已从各个方面进行了较多的阐述。但随着职业竞争的日趋激烈和职业角色意识的不断强化,个人职业生涯规划必将成为新世纪的热点。而高校环境的变化也要求高校保卫干部强化职业意识,对自己进行合理的职业生涯规划,以适应新环境。
一、当前高校保卫干部进行职业生涯规划的必要性
1.高校保卫干部的作用
保卫干部的作用主要体现在以下几个方面:第一,防止敌对势力通过网络、社团等形式向高校渗透,确保高校良好的政治环境;第二,配合公安机关,维护学校师生的人身财产安全,为全校师生塑造一个和谐稳定的学习、工作环境;第三,对高校学生进行治安、消防等方面的安全教育,提高学生的自我保护的意识和能力,促使其形成正确的价值观念。
2.目前高校保卫干部队伍存在的主要问题
总的来说,通过近几年的不断努力,高校保卫干部队伍的建设有了较大的进步,队伍的战斗力大为提高,但由于多方面的原因,队伍依然存在一些问题,主要有以下几个方面。
(1)学校不够重视,保卫干部配备较少。
随着高校近几年的连续扩招,大学生人数激增,学生素质参差不齐,客观上需要增加专职保卫干部的人数,提高保卫干部的综合素质。但目前很多高校对保卫工作的认识还停留在“不可无它,无足轻重”的层面上,多数学校保卫干部与学生的比例达不到高校保卫学会要求的千分之三的基本要求,学校领导对保卫部门工作的繁重性、危险性也没有足够的重视。因此,在分配体制中,保卫干部待遇偏低,没有体现多劳多得的政策,保卫干部的切身利益受到一定程度的影响。
(2)思想不够稳定,流失较为严重。
虽然保卫干部的工作在高校管理中如此重要,但相当一部分干部不安心于保卫工作,想方设法往其他部门调,工作责任心不强,执行力不够。归其原因就是,保卫部门在高校行政部门中的地位比较尴尬,政治地位不高,但干的工作却是很辛苦的,况且没有独立的职称评定体系和合理的职务晋升办法,致使很多保卫干部“身在曹营心在汉”,工作难以尽心尽力。
(3)队伍机构不太合理。
现在大部分保卫干部没有经过系统的业务训练,造成专业技能不强,办事效率不高。一些保卫部门出现“有办事能力但文化偏低,学历较高但办事经验不足”的情况,能岗匹配的程度较低,以致部门没有很好的战斗力,无法在全校师生中树立良好的部门形象。
3.保卫干部进行职业生涯规划的意义
当前职业环境竞争加剧,这就要求每个人求职者和在职者都必须不断强化自己的职业意识,提高自己的职业竞争力。高校保卫干部作为高校管理队伍中的一员,面对高校行政体制转化的新形势,更应该认清自己的定位,进行合理的职业生涯规划。这样不仅可以充分调动保卫干部的内在积极性和浓厚的工作热情,而且可以提高自己的职业技能和职业影响力,以更好地适应高教新环境。同时,生涯规划是单位利益和个人利益的最优化,高校在帮助保卫干部进行职业生涯规划的同时,也实现了高校自身的安全、稳定发展。
二、廖泉文及其三维策划理论
厦门大学廖泉文教授是我国著名的人力资源管理专家。她认为,职业匹配是每个个体和组织的最大追求,是职业发展的基础。职业匹配是个长期和复杂的过程,要使职业匹配度高必须进行三维策划。
第一,职业发展过程的主动策划。主动策划要求个人在进行职业生涯规划时充分考虑自己的性格、兴趣爱好、能力与素质、家庭婚姻等对职业选择的影响。
第二,职业发展过程的组织策划。职业匹配过程不仅跟个人的设计有关,而且跟社会与组织对其的关心和帮助有关。在求学阶段,高等学校的教授、专家、学者常常能对学生的择业产生深远的影响。步入组织时,组织应对求职者进行各项测评并在上岗前进行培训,在工作后跟踪考评和培训,确定其能岗匹配程度,并作必要的调整。
第三,职业匹配过程的重新策划。一个人最重要的选择是择业、择友、择偶。而其中最难的就是择业。当职业生涯的发展遭遇瓶颈或挫折时,要对职业进行平移、变更或重新设计。每个人都不可能在职业道路上一帆风顺,职业发展往往是曲线上升。在关键时刻进行职业的重新策划可以重新整合自己的优势资源,使自己的职业匹配程度达到新高。
三、高校保卫干部进行职业生涯规划的重要环节
1.高校保卫干部职业生涯的自主策划
职业生涯发展是指个体逐步实现其职业生涯设计的目标,并不断制定和实施新的目标的过程。员工的职业生涯发展对员工个体与组织都至关重要。
对高校保卫干部而言,没有明确的职业生涯规划可能会导致工作没目标,主动性不够,挫败感增强;而对保卫部门而言,则导致队伍不够稳定,战斗力不强,办事效率较低。所以,保卫干部在选择这个职业之前,应先将自己的主客观条件与岗位相对照、相匹配,清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智谋等特征,了解选择保卫部门成功的条件、所需知识;在选择了之后,应“苦心学艺”,积极了解并掌握保卫干部应具备的业务技能,提高自己的职业素养,强化自己作为高校管理一员的角色意识,在出色完成部门工作的同时,争取自己的职业价值提升到最大。具体应考虑到如下几点。
(1)个性因素。
职业选择与个性既然紧密相关,因此,在进行择业特别是大范围的选择时,一定要与本人的个性联系在一起考虑。高校的治安情况日趋复杂和严峻,安全保卫工作压力大、任务重、事务繁,所以在工作中要求保卫干部要有意识地稳定情绪,自觉调节心态,克制自我,做到遇忙不乱,遇急不慌,遇惊不变,心如止水。同时,高校保卫干部要有忍辱负重精神和自我克制能力,保卫工作是复杂而艰巨的,困难和挫折是共存的,即使一时让师生不理解或误解而受委屈和背“黑锅”,甚至受到责难,也要承受得住,并努力在工作中力使广大师生了解学校安全保卫的真实情况,以便得到他们的理解和谅解。高校保卫干部在选择了这个职业后,要尽量培养这方面的品格,以加强自己的职业化程度,适应岗位的要求。
(2)能力与个人素质因素。
在进行职业生涯规划时,一定要考虑到能力与职业匹配的程度,特别是能力与职业期望值的匹配,高校保卫干部需要具备各方面的综合素质。第一,思想作风素质。保卫工作繁重、突然性强,因此保卫干部必须具有雷厉风行的工作作风和较强的组织纪律观念。无论任何时候接到报警后,都应服从指挥,立即出警,迅速展开工作,抓住战机争取破案。在办案或协助公安机关办案过程中,应一切从实际出发,坚持依法办案,思想作风正派。还有,在当今市场经济下,保卫干部应廉洁自律,克己奉公。第二,业务素质。保卫干部应该有较高的文化水平,以便与知识素养较高的高校师生进行交流。还有,保卫部门不同于高校一般行政部门,保卫干部要具备治安管理、刑侦和消防等方面的基本业务知识。
所以,保卫干部在工作中应多下苦功进行学习、提高,多向公安、消防等相关职能主管部门的同事请教,多参加业务学习和培训。尤其是发现自己某方面的能力或素质还达不到岗位要求时,更应该制定一个详细、具体的职能提高计划,按部就班地完成,弥补自己这方面的缺陷。
(3)家庭、婚姻与年龄因素。
人是社会的人,必须生活在一定的环境之中。因此,职业的选择肯定会受到婚姻、家庭和年龄等方面的影响。一个和谐、幸福的家庭肯定会促使职业生涯发展得更加顺利。保卫工作存在较大的风险性,并且工作时间经常无序,需要加班,工作强度大。所以对于已经成家立业和年龄偏大的从业者来说,这是一个在进行职业生涯规划时不得不考虑到的问题。况且,有的家庭成员对保卫工作存在一定的偏见,认为保卫工作待遇差、地位低、工作累,还有一定的风险性,所以,如何在协调好家庭关系的基础上尽可能地发展好自己的职业生涯,是保卫干部在进行生涯规划时应考虑的一个重要因素。
2.高校保卫干部职业生涯的组织策划
职业匹配过程不仅与个人的设计有很大关系,而且与社会和单位对其支持和帮助的程度有很大关系。高校保卫部门甚至上级主管部门应该全力参与到保卫干部的职业生涯规划中来,从保卫干部的招聘与录用、培训到留用与能岗匹配等环节进行指导和跟踪,一方面可以最大限度发挥保卫干部自身的潜能,另一方面可以优化保卫部门自身结构,建设一支富有战斗力的保卫干部队伍。
(1)高校保卫干部的选聘。
随着高校改革的不断深化,保卫工作也面临着新的挑战。因此高校在选聘保卫干部时也应该考虑如下几个因素。首先,年龄上应该老中青相结合。老年同志虽年高体老,但经验丰富,办事稳妥;年轻人虽然经历充沛,文化较高,但毕竟缺乏理论功底和工作经验,中年人年富力强,但往往家庭方面的负担和压力比较大,难以全心工作。因此在人员结构上,可以中青年为主,选派少数老年同志。其次,在能力素质方面。根据保卫部门特殊的要求,应该重点考查应聘人员的组织管理能力、沟通能力与应变能力等,专业知识素质应主要包括专业知识、综合知识、知识的学习与创新等。尤其对于有治安管理、消防、刑侦等专业方面知识的人员,应适当放宽条件。
(2)高校保卫干部的培训和使用。
要提高保卫干部的职业素质,培训是必不可少的。高校相关部门应该制定合理的培训规划,加大培训经费的投入,尽量使每一个保卫干部都能够掌握岗位所需素质,明确自己的职业之责。同时,应该尽量帮助保卫干部搭建与校外公安、消防等职能部门联络学习的平台,让他们多参加、体验相关的实践活动,拓宽他们的视野,提升他们解决实际问题的能力。
个人的职业生涯规划是跟组织密切相关的。因此,高校应该完善保卫干部的管理机制,制定《保卫干部录用、考核条例》,规范考评体制。同时,高校应切身解决保卫干部的实际问题,改善以往政治地位不高、待遇偏低、“上课堂难、提干路窄”的现象,拓宽他们的出路,让保卫干部的职业渠道更加明确,增强他们的职业荣誉感和自豪感。
3.高校保卫干部职业生涯的重新策划
职业生涯的重新策划是指当职业生涯遇到挫折或能岗匹配度不高时,重新规划自己的职业生涯。保卫干部在遇到职业瓶颈时,应该重新审视自己的职业生涯,找出自己的职业优势和短板,及时调整心态,积极充电,使能岗匹配重新达到新高。同时,高校应该根据“能者上,弱者下”的原则,用其所长,积极为保卫干部的发展考虑,帮助他们重新获得新的职业动力,提高职业素能;应给一些能力强、表现好的保卫干部一些更大的表现机会和舞台,如补充到业务教师队伍,分流到党务、政工等其他部门。
总之,职业生涯规划是一个人一生的大事,它以个人为主体,与组织和社会密切相关,是一个长期和动态的过程。在高校改革的新形势下,高校保卫干部应该明确自己的定位,根据自己和保卫工作的实际情况,制定出合理的职业生涯规划,在出色完成工作的同时实现自己的职业价值最大化;高校应该在立足自身发展的前提下,结合保卫部门特点,为保卫干部的职业生涯规划提供相应的支持和帮助,以建设一支结构相对稳定、责权明确、充满活力的保卫干部队伍。
参考文献:
[1]廖泉文.人力资源管理[M].高等教育出版社,2003.
[2]廖泉文.人力资源发展系统[M].山东人民出版社,2000.
[3]安桂花.高校保卫干部应具备的职业素质[J].职业时空,2006.
[4]寇础石.试论保卫工作的地位和作用[J].北京:中国人民公安大学出版社,1989.
[5]黄月林.新时期高校保卫干部素质论[J].保卫学研究,2001,(6).
关键词: 高校保卫干部 职业生涯规划 三维策划
高校保卫干部队伍是维护高校治安稳定的主要力量,其战斗力的强弱直接影响高校管理工作的成败。关于如何提高高校保卫队伍的素质,学界已从各个方面进行了较多的阐述。但随着职业竞争的日趋激烈和职业角色意识的不断强化,个人职业生涯规划必将成为新世纪的热点。而高校环境的变化也要求高校保卫干部强化职业意识,对自己进行合理的职业生涯规划,以适应新环境。
一、当前高校保卫干部进行职业生涯规划的必要性
1.高校保卫干部的作用
保卫干部的作用主要体现在以下几个方面:第一,防止敌对势力通过网络、社团等形式向高校渗透,确保高校良好的政治环境;第二,配合公安机关,维护学校师生的人身财产安全,为全校师生塑造一个和谐稳定的学习、工作环境;第三,对高校学生进行治安、消防等方面的安全教育,提高学生的自我保护的意识和能力,促使其形成正确的价值观念。
2.目前高校保卫干部队伍存在的主要问题
总的来说,通过近几年的不断努力,高校保卫干部队伍的建设有了较大的进步,队伍的战斗力大为提高,但由于多方面的原因,队伍依然存在一些问题,主要有以下几个方面。
(1)学校不够重视,保卫干部配备较少。
随着高校近几年的连续扩招,大学生人数激增,学生素质参差不齐,客观上需要增加专职保卫干部的人数,提高保卫干部的综合素质。但目前很多高校对保卫工作的认识还停留在“不可无它,无足轻重”的层面上,多数学校保卫干部与学生的比例达不到高校保卫学会要求的千分之三的基本要求,学校领导对保卫部门工作的繁重性、危险性也没有足够的重视。因此,在分配体制中,保卫干部待遇偏低,没有体现多劳多得的政策,保卫干部的切身利益受到一定程度的影响。
(2)思想不够稳定,流失较为严重。
虽然保卫干部的工作在高校管理中如此重要,但相当一部分干部不安心于保卫工作,想方设法往其他部门调,工作责任心不强,执行力不够。归其原因就是,保卫部门在高校行政部门中的地位比较尴尬,政治地位不高,但干的工作却是很辛苦的,况且没有独立的职称评定体系和合理的职务晋升办法,致使很多保卫干部“身在曹营心在汉”,工作难以尽心尽力。
(3)队伍机构不太合理。
现在大部分保卫干部没有经过系统的业务训练,造成专业技能不强,办事效率不高。一些保卫部门出现“有办事能力但文化偏低,学历较高但办事经验不足”的情况,能岗匹配的程度较低,以致部门没有很好的战斗力,无法在全校师生中树立良好的部门形象。
3.保卫干部进行职业生涯规划的意义
当前职业环境竞争加剧,这就要求每个人求职者和在职者都必须不断强化自己的职业意识,提高自己的职业竞争力。高校保卫干部作为高校管理队伍中的一员,面对高校行政体制转化的新形势,更应该认清自己的定位,进行合理的职业生涯规划。这样不仅可以充分调动保卫干部的内在积极性和浓厚的工作热情,而且可以提高自己的职业技能和职业影响力,以更好地适应高教新环境。同时,生涯规划是单位利益和个人利益的最优化,高校在帮助保卫干部进行职业生涯规划的同时,也实现了高校自身的安全、稳定发展。
二、廖泉文及其三维策划理论
厦门大学廖泉文教授是我国著名的人力资源管理专家。她认为,职业匹配是每个个体和组织的最大追求,是职业发展的基础。职业匹配是个长期和复杂的过程,要使职业匹配度高必须进行三维策划。
第一,职业发展过程的主动策划。主动策划要求个人在进行职业生涯规划时充分考虑自己的性格、兴趣爱好、能力与素质、家庭婚姻等对职业选择的影响。
第二,职业发展过程的组织策划。职业匹配过程不仅跟个人的设计有关,而且跟社会与组织对其的关心和帮助有关。在求学阶段,高等学校的教授、专家、学者常常能对学生的择业产生深远的影响。步入组织时,组织应对求职者进行各项测评并在上岗前进行培训,在工作后跟踪考评和培训,确定其能岗匹配程度,并作必要的调整。
第三,职业匹配过程的重新策划。一个人最重要的选择是择业、择友、择偶。而其中最难的就是择业。当职业生涯的发展遭遇瓶颈或挫折时,要对职业进行平移、变更或重新设计。每个人都不可能在职业道路上一帆风顺,职业发展往往是曲线上升。在关键时刻进行职业的重新策划可以重新整合自己的优势资源,使自己的职业匹配程度达到新高。
三、高校保卫干部进行职业生涯规划的重要环节
1.高校保卫干部职业生涯的自主策划
职业生涯发展是指个体逐步实现其职业生涯设计的目标,并不断制定和实施新的目标的过程。员工的职业生涯发展对员工个体与组织都至关重要。
对高校保卫干部而言,没有明确的职业生涯规划可能会导致工作没目标,主动性不够,挫败感增强;而对保卫部门而言,则导致队伍不够稳定,战斗力不强,办事效率较低。所以,保卫干部在选择这个职业之前,应先将自己的主客观条件与岗位相对照、相匹配,清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智谋等特征,了解选择保卫部门成功的条件、所需知识;在选择了之后,应“苦心学艺”,积极了解并掌握保卫干部应具备的业务技能,提高自己的职业素养,强化自己作为高校管理一员的角色意识,在出色完成部门工作的同时,争取自己的职业价值提升到最大。具体应考虑到如下几点。
(1)个性因素。
职业选择与个性既然紧密相关,因此,在进行择业特别是大范围的选择时,一定要与本人的个性联系在一起考虑。高校的治安情况日趋复杂和严峻,安全保卫工作压力大、任务重、事务繁,所以在工作中要求保卫干部要有意识地稳定情绪,自觉调节心态,克制自我,做到遇忙不乱,遇急不慌,遇惊不变,心如止水。同时,高校保卫干部要有忍辱负重精神和自我克制能力,保卫工作是复杂而艰巨的,困难和挫折是共存的,即使一时让师生不理解或误解而受委屈和背“黑锅”,甚至受到责难,也要承受得住,并努力在工作中力使广大师生了解学校安全保卫的真实情况,以便得到他们的理解和谅解。高校保卫干部在选择了这个职业后,要尽量培养这方面的品格,以加强自己的职业化程度,适应岗位的要求。
(2)能力与个人素质因素。
在进行职业生涯规划时,一定要考虑到能力与职业匹配的程度,特别是能力与职业期望值的匹配,高校保卫干部需要具备各方面的综合素质。第一,思想作风素质。保卫工作繁重、突然性强,因此保卫干部必须具有雷厉风行的工作作风和较强的组织纪律观念。无论任何时候接到报警后,都应服从指挥,立即出警,迅速展开工作,抓住战机争取破案。在办案或协助公安机关办案过程中,应一切从实际出发,坚持依法办案,思想作风正派。还有,在当今市场经济下,保卫干部应廉洁自律,克己奉公。第二,业务素质。保卫干部应该有较高的文化水平,以便与知识素养较高的高校师生进行交流。还有,保卫部门不同于高校一般行政部门,保卫干部要具备治安管理、刑侦和消防等方面的基本业务知识。
所以,保卫干部在工作中应多下苦功进行学习、提高,多向公安、消防等相关职能主管部门的同事请教,多参加业务学习和培训。尤其是发现自己某方面的能力或素质还达不到岗位要求时,更应该制定一个详细、具体的职能提高计划,按部就班地完成,弥补自己这方面的缺陷。
(3)家庭、婚姻与年龄因素。
人是社会的人,必须生活在一定的环境之中。因此,职业的选择肯定会受到婚姻、家庭和年龄等方面的影响。一个和谐、幸福的家庭肯定会促使职业生涯发展得更加顺利。保卫工作存在较大的风险性,并且工作时间经常无序,需要加班,工作强度大。所以对于已经成家立业和年龄偏大的从业者来说,这是一个在进行职业生涯规划时不得不考虑到的问题。况且,有的家庭成员对保卫工作存在一定的偏见,认为保卫工作待遇差、地位低、工作累,还有一定的风险性,所以,如何在协调好家庭关系的基础上尽可能地发展好自己的职业生涯,是保卫干部在进行生涯规划时应考虑的一个重要因素。
2.高校保卫干部职业生涯的组织策划
职业匹配过程不仅与个人的设计有很大关系,而且与社会和单位对其支持和帮助的程度有很大关系。高校保卫部门甚至上级主管部门应该全力参与到保卫干部的职业生涯规划中来,从保卫干部的招聘与录用、培训到留用与能岗匹配等环节进行指导和跟踪,一方面可以最大限度发挥保卫干部自身的潜能,另一方面可以优化保卫部门自身结构,建设一支富有战斗力的保卫干部队伍。
(1)高校保卫干部的选聘。
随着高校改革的不断深化,保卫工作也面临着新的挑战。因此高校在选聘保卫干部时也应该考虑如下几个因素。首先,年龄上应该老中青相结合。老年同志虽年高体老,但经验丰富,办事稳妥;年轻人虽然经历充沛,文化较高,但毕竟缺乏理论功底和工作经验,中年人年富力强,但往往家庭方面的负担和压力比较大,难以全心工作。因此在人员结构上,可以中青年为主,选派少数老年同志。其次,在能力素质方面。根据保卫部门特殊的要求,应该重点考查应聘人员的组织管理能力、沟通能力与应变能力等,专业知识素质应主要包括专业知识、综合知识、知识的学习与创新等。尤其对于有治安管理、消防、刑侦等专业方面知识的人员,应适当放宽条件。
(2)高校保卫干部的培训和使用。
要提高保卫干部的职业素质,培训是必不可少的。高校相关部门应该制定合理的培训规划,加大培训经费的投入,尽量使每一个保卫干部都能够掌握岗位所需素质,明确自己的职业之责。同时,应该尽量帮助保卫干部搭建与校外公安、消防等职能部门联络学习的平台,让他们多参加、体验相关的实践活动,拓宽他们的视野,提升他们解决实际问题的能力。
个人的职业生涯规划是跟组织密切相关的。因此,高校应该完善保卫干部的管理机制,制定《保卫干部录用、考核条例》,规范考评体制。同时,高校应切身解决保卫干部的实际问题,改善以往政治地位不高、待遇偏低、“上课堂难、提干路窄”的现象,拓宽他们的出路,让保卫干部的职业渠道更加明确,增强他们的职业荣誉感和自豪感。
3.高校保卫干部职业生涯的重新策划
职业生涯的重新策划是指当职业生涯遇到挫折或能岗匹配度不高时,重新规划自己的职业生涯。保卫干部在遇到职业瓶颈时,应该重新审视自己的职业生涯,找出自己的职业优势和短板,及时调整心态,积极充电,使能岗匹配重新达到新高。同时,高校应该根据“能者上,弱者下”的原则,用其所长,积极为保卫干部的发展考虑,帮助他们重新获得新的职业动力,提高职业素能;应给一些能力强、表现好的保卫干部一些更大的表现机会和舞台,如补充到业务教师队伍,分流到党务、政工等其他部门。
总之,职业生涯规划是一个人一生的大事,它以个人为主体,与组织和社会密切相关,是一个长期和动态的过程。在高校改革的新形势下,高校保卫干部应该明确自己的定位,根据自己和保卫工作的实际情况,制定出合理的职业生涯规划,在出色完成工作的同时实现自己的职业价值最大化;高校应该在立足自身发展的前提下,结合保卫部门特点,为保卫干部的职业生涯规划提供相应的支持和帮助,以建设一支结构相对稳定、责权明确、充满活力的保卫干部队伍。
参考文献:
[1]廖泉文.人力资源管理[M].高等教育出版社,2003.
[2]廖泉文.人力资源发展系统[M].山东人民出版社,2000.
[3]安桂花.高校保卫干部应具备的职业素质[J].职业时空,2006.
[4]寇础石.试论保卫工作的地位和作用[J].北京:中国人民公安大学出版社,1989.
[5]黄月林.新时期高校保卫干部素质论[J].保卫学研究,2001,(6).