借新时代之风,扬高效教学之帆--互联网时代信息技术在初中数学教学中的实践探索

来源 :数学学习与研究:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yp888yp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪是一个信息化时代,信息技术在各个行业中的渗透为行业的发展提供了重要的驱动力,教育领域也因为信息技术的引进而发生翻天覆地的变化.新时代背景下,初中数学教师应当抓住新时代赋予的机遇,利用信息技术创新教学方式,优化教学内容,给学生构建具有现代化特色的高效数学课堂,使数学学科的教学借着新时代之风取得事半功倍的效果,本文对此进行论述.
其他文献
目的:通过测量血浆S100蛋白浓度的变化,比较非体外循环和体外循环下冠状动脉旁路移植术围术期脑损伤的程度.方法:首次冠状动脉旁路移植术患者40例被随机分为两组:①A组:非体
课改实施以来,合作学习的模式引起了教师的高度重视,并逐渐成为初中数学课堂中的重要学习方法,传统的机械教学模式已经不再适用,合作共赢的学习方式现阶段已被教师广泛地应用
党的十六大以来,党中央立足我国基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了科学发展观。自治区第十二次党代会上提出,宁夏要“奋力推进跨越式发展”,并进
【摘要】本文从数学抽象思维培养的策略角度,从教材本身、教学过程、学习过程的角度分析了数学乐趣培养的困惑与解决的相应方法。本文研究了创造初中数学乐趣的主要途径,通过让教材本身充满乐趣、让教学过程充满乐趣、让学生的学习过程充满乐趣,培养学生的数学抽象思维能力的核心素养.  【关键词】数学;乐趣;抽象思维;核心素养  【基金项目】安徽省宣城市级课题(2019-2022年课题)《初中数学课堂教学中抽象思维
一、应对金融危机,努力当好参谋助手 1、加强对生产、销售、投资、消费、就业、收入、库存、价格等领域运行情况的监测,提高监测水平,增加报送频率。搞好自治区扩大内需、促进增
【摘要】互联网时代为智慧课堂的构建提供了机会,依托大数据技术优势,利用互联网上的优质数学资源,引导学生自主学习和个性化学习,让学生会学和善学,这样课堂教学就能逐渐从教转化为学,中职数学教学也就从知识课堂向着智慧课堂发展.本篇文章主要分析了中职数学智慧课堂的构建原则,提供了智慧课堂实践策略,仅供参考.  【关键词】中职数学教学;智慧课堂;实践策略  随着互联网技术的迅猛发展,大数据、云计算、物联网、
今年以来,面对复杂、严峻的国内外经济形势,在自治区党委、政府的坚强领导下,全区各级党委、政府和各部门坚持以科学发展观为统领,加大投资项目谋划力度,积极推进项目建设,在基本建
21世纪的美容院理念是全新的,21世纪的美容院技术,设备是先进的,21世纪的美容院品牌是不拘一格的……本期开始,《中国科学美容》推出了权威栏目——走进21世纪的美容院,旨在探索如
近日,俄罗斯莫斯科代理副市长Dmitry Pronin率莫斯科交通与道路基础设施发展部、俄罗斯杜马,莫斯科市公交集团、大陆汽车俄罗斯公司等政府官员及企业有关负责人来访东部公交,学
2014年12月22日,时值冬至,总公司邀请近百名市民忠愿者走进43路大唐两市站、19路纬什街站、29路西安软件吲站、46路大明宫站、210路城西客运站和13路水岸东方渊度站,与公交人一