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小学教育是一个非常特殊，也非常关键的时期，当下新课改的实施对于小学教育赋予了一项重要的任务，除了传授教育知识，更重要的是注重于小学生能力的培养，和良好学习兴趣的养成，小学阶段是学生奠定基础，启蒙教育的阶段，也是培养学生的最佳时期，这就需要老师在教育理念和课堂设计上做出改变，如何让数学课堂变成快了课堂，把学习编成一种快了，从而激发学生的学习热情，本文就以数学课堂为例，就这一问题进行研究探讨，希望能够给到大家帮助。