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随着教育现代化的推进,线上教学成为教师在特殊时期的重要教学手段,这有利于突破时空界限,保证学生学习活动正常进行,同时也鲜明地体现了“更加注重融合发展”的现代教育理念。在万物互联的时代背景下,将教育教学与网络融合,有利于加速教育的创新与变革,为推进教育现代化提供驱动力。
活用BOPPPS教学模型 增效线上语文教学——以高中语文课文《窦娥冤(节选)》教学为例
【摘 要】
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随着教育现代化的推进,线上教学成为教师在特殊时期的重要教学手段,这有利于突破时空界限,保证学生学习活动正常进行,同时也鲜明地体现了“更加注重融合发展”的现代教育理念。在万物互联的时代背景下,将教育教学与网络融合,有利于加速教育的创新与变革,为推进教育现代化提供驱动力。
【机 构】
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上海市嘉定区封浜高级中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2021年15期
其他文献
摘 要：物理课程是初中阶段新开设的一门课程，由于大部分的学生在此之前并未接触过相关的内容，教师在实际教学中会出现一定的问题，导致物理教学的积极作用难以有效的发挥。在此背景下，相关的教育工作者提出了“体验式”教学的概念。从其积极作用来看，不仅能够有效提升学生的学习兴趣，还能够有效地增强学生的学科素养，使其更好地掌握相关的物理知识。文章是进行了实际的调查和研究后完成的，希望能够对相关的教育工作者产生一
历史知识不仅具有很强的客观性、抽象性,而且时空跨越幅度大,对初中生而言教材知识内容与现实生活有着很大的距离,这让学生感到学习难度很大。借助信息时代下多媒体教辅技术的历史教学就很好地解决了以往的教学困难,让很多原本枯燥、生硬的历史知识变得生动、鲜活,拉近了学生与课本之间的距离,有效促进了教学效果提升。文章以初中历史教学为例,探究如何合理地运用多媒体教辅工具全面促进历史教学工作顺利开展。
摘 要：初中生的心智并未成熟却十分渴望自由，此时传统的以控制、命令为主的教学方法已经难以满足学生的心理需求。而且此阶段的学生对世界充满好奇心，探索心理强烈，希望学习新鲜且有趣的东西，兴趣是此阶段学生重要的动力，因此，初中语文教师若是想要提升语文教学质量以达到培养学生语文核心素养的最终教学目标，教师就需要从学生的学习兴趣入手。激趣法本身就是以激发学生兴趣为基础的教学方式，将之应用在语文教学中能够有效
摘 要：空间观念是几何课程的核心，具体指学生在解决问题的过程中，充分发挥空间想象，由实物的形状抽象出几何图形，由几何图形联想到实物形状的空间认知能力。文章立足于数学核心素养基本内涵，从学生的思维发展角度出发，探讨了核心素养视角下，小学数学空间观念的培养途径，力求通过实物观察、动手操作、描述、联想、推理等多样化的教学途径，有效培养学生的空间观念，提高学生的数学核心素养。 关键词：核心素养;小学数学
摘 要：高中生的学习压力很大，音乐虽然不是主科，却是高中课程体系中一种十分重要的感性教育资源，不仅对学生审美意趣的培养具有十分重要的影响，还会在一定程度上影响到学生正确“三观”的形成。高中音乐教学最重要的教学目标就是培养学生的音乐鉴赏能力，而在这一过程中互动性音乐鉴赏教学方式发挥了十分重要的作用。文章探讨了在高中音乐教学中应用互动音乐鉴赏方法组织教学的具体效果，希望能够为高中音乐教学质量的整体提升
摘 要：综合实践活动课程在发展学生的个性方面起着至关重要的作用，目前大多数学生都非常热爱综合实践这门课程。为此，教师应当深入研究教材，为学生开展丰富多样的综合实践活动，通过活动的组织来提升学生的综合素质，为学生日后的发展奠定坚实的基础。文章将结合教学经验，谈一谈综合实践活动的选题原则、注意事项以及方案设计。 关键词：综合实践课程;综合素质;方案设计 中图分类号：G632.3文献标识码：A文章编
摘 要：新高考改革于2014年开始，普通高中教学也在这个背景下迎来了发展的机遇与挑战。学校应以学生发展为契机，探讨出普通高中通用技术课程教学改革的思路和路径，以通用技术课程教学促进学生对其他科目学习的强化，使高中教育与经济社会、大学教育有效衔接，为我国培养更多优秀人才。 关键词：新高考改革;通用技术课程;教学思路 中图分类号：G633.49文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021
摘 要：小学阶段的学生因年龄较小，具有活泼好动、好奇心强及自我控制能力较低的共同特点。因此，在小学管理工作中合理构建激励机制可以有效培养学生的良好行为习惯，促进学生全面发展，帮助教师提升教学效率，帮助学生提升学习效果。小学教师在班级管理过程中合理运用激励机制，在遵循激励机制构建原则的前提下，以目标作用、榜样作用、竞争作用、合理评价及引导学生参与激励程序的教育方式，构建合理有效的激励机制，营造良好的
摘 要：随着我国教育事业快速发展，学校对学生综合素质的培养也越来越重视，而为了进一步提高其文化素养以及道德品质，教师应将“生命教育”融入教学活动中，这样才能够让学生认识到生命的宝贵，进而珍惜生命且努力学习。文章就将生命教育融入高中心理健康教育展开深入分析，希望能够为相关人员提供参考，进而为学生未来成长与发展创造良好的条件。 关键词：生命教育;高中心理健康教育;实践与思考 中图分类号：G441文
爱国主义具体是指人和集体对国家的一种支持态度,是影响国家发展以及民族进步的重要因素。爱国应当是每一个国民的基本素质。在我国教育领域,爱国主义教育是我国思想政治教育的重要组成部分,在教育的各个阶段都有着不可忽视的价值。在初中语文教学中开展爱国主义教育可以充分利用语文学科本身的思想性、实践性特点,初中语文教师要激发初中生爱国热情,帮助青少年形成以爱国主义为核心的正确价值观念。文章从多个方面探究如何在初中语文教学中开展爱国主义教育工作。