【摘 要】
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因材施教作为课堂教学活动中的基本原则，在新课程改革的背景下，应当更加重视因材施教思想的应用。在实际的应用中，应当注重教学思想和观念的革新，紧跟时代发展潮流。结合学科特点
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因材施教作为课堂教学活动中的基本原则，在新课程改革的背景下，应当更加重视因材施教思想的应用。在实际的应用中，应当注重教学思想和观念的革新，紧跟时代发展潮流。结合学科特点合理设置课堂教学目标，采取针对性的教学方式和方法。注重学生的合理分层，采取差异化的教学方式，完成课堂教学目标。因此，小学语文教师在课堂教学活动中，应当重视因材施教思想的运用。文章中结合小学语文教学活动，对因材施教思想进行深入地分析。
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