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《新语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”
浅谈小学语文中高年级批注式阅读教学方法开展
【摘 要】
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《新语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”
【机 构】
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山东省聊城经济技术开发区实验小学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年2期
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