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核心素养背景下更要注重阅读的有效性，让高三学生将知识转化成能力，增强思维品质和文化品质。
核心素养背景下助推高三英语有效阅读
【摘 要】
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核心素养背景下更要注重阅读的有效性，让高三学生将知识转化成能力，增强思维品质和文化品质。
【机 构】
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福建省仙游私立一中
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年2期
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