新课程改革下的初中信息技术分层教学思考

来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiaodeai1002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术是初中教学中不可缺少的一部分。与其他学科相比,信息技术具有一定的特殊性,它属于技能类的科目,并且信息技术发展快,更新快,那么教师就要与时俱进,根据实际的发展情况来不断的对教学内容进行调整, 花时间和精力去研究课程。在新课程改革下,对信息技术教学提出了更高的要求,教师要面对全体学生,进行信息技术分层教学,提高课堂的有效性,让每一位学生都能够在信息技术方面获得提高,获得发展。
其他文献
随着智能技术、信息技术的飞速发展,针对电气工程自动化控制水平提出了更高要求。因此,为了促使电气工程自动化水平得到显著提升,需要加强其质量控制,并在实际施工建设过程中,做好
随着社会经济的发展,高层建筑房屋越来越多,各种新型材料和新的施工工艺得到了广泛的应用。定型铝模板的使用提升了建筑房屋施工质量,缩短了施工工期; 同时,有效地降低了施工成本,
随着我国教育事业的不断发展,人们的教育意识也在改变:由传统的应试教育向素质教育的转变。这就要求教师在教育教学上也要与时俱进,可以在有限的时间内,可以得到高效率的教学。因
研究证明成功的教学方式,是讲究以学生为主体,以教师为主导。新课改以来,课堂教学主张推行自主合作探究,在课堂上要发挥学生的得主体地位,教师不再是书本知识的讲授者,而是要成为学
随着国内经济发展的速度逐渐攀升,教育资源和教育质量也再逐步提高,越来越多的家长、老师开始重视对学生的教学指导。由于学生是处在发展时期,难免在学习成绩上和知识掌握程度上
无论是对于哪个阶段的学生们来说在进行数学学习的过程当中都是难度相对较大的,因为对于数学学习来说,需要学生们拥有更强的逻辑思维能力以及空间想象能力,只有这样才能够在数学
随着教育水平的发展和新课标的改革,国家对教育的每个学科都提出了新的要求,在这样的新局势之下, 学校和教师都有了新的发展机遇,同时也带来了更高的发展目标和新的挑战。处于高
随着经济的发展和社会的进步,教育越来越重要。在中国应试教育的大背景下,高考仍然是大部分孩子脱离农村的敲门砖,高中教育在高考中的作用至关重要,高中阶段学生的压力巨大,灵活高
语文学科作为人文学科的重要组成部分,也是小学阶段的重点课程,教师在教学过程中,并不应该仅仅重视对于字词、语句以及文章等基础知识的讲解,也应该重视语文学科对于同学们的思维
在初中道德与法治的教学中是对于学生情感的教学十分重要,因为一个心理健康的人总是应该有着丰富的情感,这样他才能更好的感知这个世界,并能够和平友好的与别人相处。初中的学生