【摘 要】
:
新的《音乐课程标准》中明确指出,要通过各种音乐实践活动,让学生感知音乐节奏,并能初步辨别节拍的不同,从而培养学生良好的音乐节奏感。本文主要从节奏的概念、在初中音乐教学中
论文部分内容阅读
新的《音乐课程标准》中明确指出,要通过各种音乐实践活动,让学生感知音乐节奏,并能初步辨别节拍的不同,从而培养学生良好的音乐节奏感。本文主要从节奏的概念、在初中音乐教学中进行节奏训练的意义、初中音乐课堂的节奏教学这三个方面进行写作,并提出自己的观点和解决的对策。
其他文献
随着我国教育事业的发展与改革,对小学教育的重视程度日益加深,并根据现阶段学生的发展特征及日常表现,提出了新的教育教学要求.即在实际教学中,教师不仅要传授学生文化知识,
“假如我年少有为不自卑,懂得什么是珍贵.”rn唱着自己故事的李荣浩火了.说是突然,实则不然.在这个新媒体平台发达的时代,李荣浩没有怀才不遇.作为创作型歌手,他靠着自己优秀
作为中学阶段三大主科之一,英语一直是教学的重头戏.尤其是高中,因为它在高考中有着分值高、易得分、难突击三个特点,使得无论是学校和老师,还是学生和家长都对它格外地重视.
现代的可就如果能运用在语文教学中,那么语文这门课就能迸射出新的火花,在新的《语文课程标准》指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段
随着时代的发展,社会的进步,人民的生活水不断提高。在物质生活满足的前提下,人们的精神文化生活水平也迫切需要得到提到,尤其在艺术领域中。合唱艺术作为最能贴近人民生活的艺术
音乐是人们生活中不可或缺的一部分。情感--贯穿音乐教学的始终,课上教师以声育情、以理育情、以境育情,树立正确的心态,培养学生健康的情感。让每位学生能力提高,全面发展。
有效性是所有活动追求的最终目标,在教育方面,提高课堂有效性就是所有教师的最终目标.不仅如此,在初中英语的课堂上,教师与学生都要担负着一定的压力,教师需要精心设计课堂教
力的作用是相互的rn生活和“力”一样,认真做事,诚恳待人,反作用于人生的就是幸运和成绩.有首歌是这样唱的:“一定是特别的缘分,才可以一路走来变成了一家人.他多爱你几分,你
由于信息技术的跨速发展,在当前的教学课堂中,出现了“微课”教学形式.将此种教学形式应用进高中语文教学之中,表现当前大众对于语文教学质量越来越高的要求.由此,在实际教学
现代教育技术是指运用多媒体信息化技术结合教育理论的一种新世纪的教育形式,它将文字,图像,声音,视频等大量的教学信息和教学内容相结合运用在课堂上,增加了学生们学习积极