【摘 要】
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幼儿周围的生活中存在着无数有趣的自然现象。它们具体、直观、生动的形象每时每刻都吸引着幼儿,激发起幼儿探索的兴趣和欲望。幼儿园科技教育活动要与幼儿的日常生活、幼儿
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幼儿周围的生活中存在着无数有趣的自然现象。它们具体、直观、生动的形象每时每刻都吸引着幼儿,激发起幼儿探索的兴趣和欲望。幼儿园科技教育活动要与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验联系起来,使幼儿在科技教育活动中获得身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展。
There are innumerable interesting natural phenomena in the lives around children. Their specific, intuitive and vivid images attract young children at all times and inspire the interest and desire of young children to explore. The science and technology education activities of kindergartens should be linked with the daily life of young children and the emotional experiences of young children so that young children can get harmonious development in physical, cognitive, emotional and social aspects in science and education activities.
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