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一、引言
医学论文写作要求学生运用文字、数据、图表等将自己的科研工作进行高度的整理最终得到一篇具有科学性和理论性的专业文章。让学生进行论文的撰写，可以让其提高对自我专业学术的认知度，培养自身的科学思维和逻辑能力，加深学术氛围[1]。
对学生的毕业论文进行仔细阅读与分析可以了解科研工作的开展情况，总结这一阶段的科研成果，为之后科研相关教学内容的改革提供相关依据。论文写作是医学科研工作的一大重要内容，高质量的毕业论文不仅是撰写完成，还要能够成功发表出去，这样论文所呈现的科研成果才能被更多的人看到，才能促进学术交流与合作，才能更好地推动医学的发展，让更多的人受益。为了提高毕业论文论文的水平，我院加强了对医学检验技术专业学生的毕业论文写作能力培养，此工作的开展较为顺利并取得了一定的成效，以下是具体内容。
二、通过医学检验技术专业毕业论文写作提高学生的科研创新能力
我院制定的关于医学检验技术专业的人才培养目标为培养应用型创新人才。因此，为了能够更好地达到这一人才培养目标，我们要求学生有科研创新的意识，我院努力培养和提高学生科研能力，坚持不懈地推进学生的毕业论文工作，这对于高质量的科研检验人才培养而言是十分重要的。我国一直都在深化改革相关的教育工作，也一直在强调素质教育、创新和实践能力的重要性[2]。
对于医学检验技术专业本科生而言，创新更多的是来源于日常工作中遇到的疑难问题引发的思考。为此我们鼓励学生勇于思考、探索、创新，将本专业知识与实际的工作中出现的问题联系起来，勤于思考、大胆质疑、敢于提出自己的见解，并根据自己的兴趣点选择毕业论文的方向。
为了能够让学生写出更好的毕业论文，对于学生的教学工作应该包含有初步科研思维的培养工作，让学生在平时的学习中就能有意识地进行相关课题的思考，培养学生强烈的求知和探索意识，为之后的论文写作积累素材。
在多年教学活动的开展与总结中，我们认为论文写作应该让学生将理论与临床实习及科研实验相结合。本科生毕业论文写作素材来源于其实习过程及科研实验，在进行论文撰写时，学生要进行深入的思考，并通过查阅资料、实验探索、寻求导师帮助等来完成阶段成果的总结和升华。学生撰写毕业论文需要进行有关的验证性探索和讨论，这一过程能够让学生的创造性思维得到释放，能够促进学生的发展[3]。
三、加强医学检验技术专业本科生毕业论文写作指导的具体措施
为了能有效提高医学检验技术专业本科生的毕业论文质量，我们采取了如下措施：
（1）为学生增添了“医学文献检索”“医学统计学”等的有关课程，先让学生对科研有所了解，使其掌握相关的理论知识，做好论文写作的准备工作。
（2）对每个学生都详细说明论文写作的格式及要求、论文答辩的评分标准等，要求学生牢记并遵循。
（3）为了能够提高学生撰写毕业论文的质量，我们让专业能力强、科研水平较高的教师参与学生毕业论文的指导工作，这样可以让学生的毕业论文得到更高水平的指导，让学生少走弯路，节约了更多的时间与经济成本。
（4）每个学生在完成毕业论文前，都要参加开题、中期报告、预答辩和答辩，通过对这个科研过程，学生做好选题、实验设计、方法选择、数据分析、结果解释工作，这对毕业论文的撰写是非常关键的。
（5）做好优秀学生论文的评定工作。一开始就给出优秀论文的评定标准及奖励政策，让学生在进行毕业论文撰写时态度更为认真，有一定的竞争意识，让学生和指导老师都得到激励，真正提高论文的质量[4]。
四、工作总结
近年来我们高度重视医学检验技术本科生的毕业论文工作，我们希望学生的毕业论文真正含有一定的科研成果，而不单单只是资料的收集与整理，不只是运用简单的写作能力与技巧。我们要求学生在选题上能够做到科学、新颖，能够具有一定的影响力，同时要求其试验设计思路清晰，涉及的实验操作具有高度的规范性，能够做好数据的处理工作等。本科生毕业论文水平直接反映了学生的科研素质及学院的科研教学水平。
我们对医学检验技术专业毕业生尤其是参加工作多年的毕业生进行了关于毕业论文撰写的有关调查。不少学生都认为毕业论文的撰写，以及当时学校对其有意识地培养和指导都让其受益匪浅。在完成了毕业论文后，自己的科研意识和能力都得到了提高，能够将自己的研究成果更容易也更规范地以论文的形式呈现出来，增强了做科研的自信，提高了其对自我专业学术的认知水平，让其有更大的信心投身于医学研究工作中。
如果没有进行毕业论文撰写的锻炼，那么当工作需要论文写作时会显得更加慌乱，本来医学工作者的压力就比较大，工作时间长、工作内容也比较多，此时再来学习如何书写论文是非常浪费时间的[5]。因此，我们一定要在学生在校时就进行科研能力的培养，做好论文撰写的指导工作，让学生在日后能够将自己的科研成就更好地以论文的形式展现出来，通过撰写论文更好地回顾和总结有關的工作，让学术成果可以得到共享，不断推动医学的发展。
同时，论文带教、毕业论文答辩等的活动可以让学生的专业化水平得到有效提高，让学术氛围更加浓重，也让我院老师教学经验更加丰富，能够不断总结教学教育工作，有利于不断培养新的人才。
五、结语
论文写作的带教工作，可以让教师和学生都有所收获，我院也将不断重视和深化此方面的工作。加强医学检验专业学生毕业论文的写作一直都是本专业的工作重点，我们会不断进行总结和创新，制订出更多可行的方案，推动有关工作的进展，培养出更多优秀的医学检验人才。
参考文献：
[1]董悦颖.检验医学论文英文摘要写作的常见问题与建议[J].检验医学，2014（5）：570-573.
[2]汪 炜，林 慧，鄢印根.高职高专医学专业学生科研能力培养的创新与突破[J].教育与职业，2014（26）：181-182.
[3]侯振江，王凤玲，李红岩，等.高职医学检验技术专业学生对毕业论文写作需求的调查与分析[J].国际检验医学杂志，2013（4）.
[4]傅榕赓，盛文兵，彭彩云，等.本科导师制对提高本科生毕业论文质量的作用[J].教育教学论坛，2016（38）：211-212.
[5]曹向红，徐 敏，王 佳.医学检验专业本科生毕业论文存在的问题与对策[J].检验医学与临床，2012（21）：2771-2772.
医学论文写作要求学生运用文字、数据、图表等将自己的科研工作进行高度的整理最终得到一篇具有科学性和理论性的专业文章。让学生进行论文的撰写，可以让其提高对自我专业学术的认知度，培养自身的科学思维和逻辑能力，加深学术氛围[1]。
对学生的毕业论文进行仔细阅读与分析可以了解科研工作的开展情况，总结这一阶段的科研成果，为之后科研相关教学内容的改革提供相关依据。论文写作是医学科研工作的一大重要内容，高质量的毕业论文不仅是撰写完成，还要能够成功发表出去，这样论文所呈现的科研成果才能被更多的人看到，才能促进学术交流与合作，才能更好地推动医学的发展，让更多的人受益。为了提高毕业论文论文的水平，我院加强了对医学检验技术专业学生的毕业论文写作能力培养，此工作的开展较为顺利并取得了一定的成效，以下是具体内容。
二、通过医学检验技术专业毕业论文写作提高学生的科研创新能力
我院制定的关于医学检验技术专业的人才培养目标为培养应用型创新人才。因此，为了能够更好地达到这一人才培养目标，我们要求学生有科研创新的意识，我院努力培养和提高学生科研能力，坚持不懈地推进学生的毕业论文工作，这对于高质量的科研检验人才培养而言是十分重要的。我国一直都在深化改革相关的教育工作，也一直在强调素质教育、创新和实践能力的重要性[2]。
对于医学检验技术专业本科生而言，创新更多的是来源于日常工作中遇到的疑难问题引发的思考。为此我们鼓励学生勇于思考、探索、创新，将本专业知识与实际的工作中出现的问题联系起来，勤于思考、大胆质疑、敢于提出自己的见解，并根据自己的兴趣点选择毕业论文的方向。
为了能够让学生写出更好的毕业论文，对于学生的教学工作应该包含有初步科研思维的培养工作，让学生在平时的学习中就能有意识地进行相关课题的思考，培养学生强烈的求知和探索意识，为之后的论文写作积累素材。
在多年教学活动的开展与总结中，我们认为论文写作应该让学生将理论与临床实习及科研实验相结合。本科生毕业论文写作素材来源于其实习过程及科研实验，在进行论文撰写时，学生要进行深入的思考，并通过查阅资料、实验探索、寻求导师帮助等来完成阶段成果的总结和升华。学生撰写毕业论文需要进行有关的验证性探索和讨论，这一过程能够让学生的创造性思维得到释放，能够促进学生的发展[3]。
三、加强医学检验技术专业本科生毕业论文写作指导的具体措施
为了能有效提高医学检验技术专业本科生的毕业论文质量，我们采取了如下措施：
（1）为学生增添了“医学文献检索”“医学统计学”等的有关课程，先让学生对科研有所了解，使其掌握相关的理论知识，做好论文写作的准备工作。
（2）对每个学生都详细说明论文写作的格式及要求、论文答辩的评分标准等，要求学生牢记并遵循。
（3）为了能够提高学生撰写毕业论文的质量，我们让专业能力强、科研水平较高的教师参与学生毕业论文的指导工作，这样可以让学生的毕业论文得到更高水平的指导，让学生少走弯路，节约了更多的时间与经济成本。
（4）每个学生在完成毕业论文前，都要参加开题、中期报告、预答辩和答辩，通过对这个科研过程，学生做好选题、实验设计、方法选择、数据分析、结果解释工作，这对毕业论文的撰写是非常关键的。
（5）做好优秀学生论文的评定工作。一开始就给出优秀论文的评定标准及奖励政策，让学生在进行毕业论文撰写时态度更为认真，有一定的竞争意识，让学生和指导老师都得到激励，真正提高论文的质量[4]。
四、工作总结
近年来我们高度重视医学检验技术本科生的毕业论文工作，我们希望学生的毕业论文真正含有一定的科研成果，而不单单只是资料的收集与整理，不只是运用简单的写作能力与技巧。我们要求学生在选题上能够做到科学、新颖，能够具有一定的影响力，同时要求其试验设计思路清晰，涉及的实验操作具有高度的规范性，能够做好数据的处理工作等。本科生毕业论文水平直接反映了学生的科研素质及学院的科研教学水平。
我们对医学检验技术专业毕业生尤其是参加工作多年的毕业生进行了关于毕业论文撰写的有关调查。不少学生都认为毕业论文的撰写，以及当时学校对其有意识地培养和指导都让其受益匪浅。在完成了毕业论文后，自己的科研意识和能力都得到了提高，能够将自己的研究成果更容易也更规范地以论文的形式呈现出来，增强了做科研的自信，提高了其对自我专业学术的认知水平，让其有更大的信心投身于医学研究工作中。
如果没有进行毕业论文撰写的锻炼，那么当工作需要论文写作时会显得更加慌乱，本来医学工作者的压力就比较大，工作时间长、工作内容也比较多，此时再来学习如何书写论文是非常浪费时间的[5]。因此，我们一定要在学生在校时就进行科研能力的培养，做好论文撰写的指导工作，让学生在日后能够将自己的科研成就更好地以论文的形式展现出来，通过撰写论文更好地回顾和总结有關的工作，让学术成果可以得到共享，不断推动医学的发展。
同时，论文带教、毕业论文答辩等的活动可以让学生的专业化水平得到有效提高，让学术氛围更加浓重，也让我院老师教学经验更加丰富，能够不断总结教学教育工作，有利于不断培养新的人才。
五、结语
论文写作的带教工作，可以让教师和学生都有所收获，我院也将不断重视和深化此方面的工作。加强医学检验专业学生毕业论文的写作一直都是本专业的工作重点，我们会不断进行总结和创新，制订出更多可行的方案，推动有关工作的进展，培养出更多优秀的医学检验人才。
参考文献：
[1]董悦颖.检验医学论文英文摘要写作的常见问题与建议[J].检验医学，2014（5）：570-573.
[2]汪 炜，林 慧，鄢印根.高职高专医学专业学生科研能力培养的创新与突破[J].教育与职业，2014（26）：181-182.
[3]侯振江，王凤玲，李红岩，等.高职医学检验技术专业学生对毕业论文写作需求的调查与分析[J].国际检验医学杂志，2013（4）.
[4]傅榕赓，盛文兵，彭彩云，等.本科导师制对提高本科生毕业论文质量的作用[J].教育教学论坛，2016（38）：211-212.
[5]曹向红，徐 敏，王 佳.医学检验专业本科生毕业论文存在的问题与对策[J].检验医学与临床，2012（21）：2771-2772.