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旅游专业具有极强的涉外性与实践性特点，在旅游专业教学中与外语专业融合，导入双语教学，其现实意义毋庸置疑。应用型本科高校强调理论教学与实践教学的一体化，双语教学更应侧重于实践性和应用性。探讨英语课程与旅游专业课程的融合模式，旅游专业双语教学的课程体系以及双语教学质量管理，对应用型本科高校的课程设计具有极强的指导意义。